Zintuigen, basisstof 1, Mavo 3

Het zintuigenstelsel
Basisstof 1
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Het zintuigenstelsel
Basisstof 1

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • De leerling kan aan het einde van de les beschrijven wat zintuigen zijn.
  • De leerling kan aan het einde van de les benoemen waar de belangrijkste zintuigen liggen.
  • De leerling kan aan het einde van de les benoemen wat het zintuigenstelsel is.

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  • De leerling kan aan het einde van de les benoemen welke typen zintuigen in de huid liggen.
  • De leerling kan aan het einde van de les benoemen wat de drempelwaarde is.
  • De leerling kan aan het einde van de les benoemen wat een adequate en niet-adequate prikkel is.

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen
  • De leerling kan aan het einde van de les een voorbeeld geven van een adequate en niet-adequate prikkel.
  • De leerling kan aan het einde van de les beschrijven wat gewenning is en kan hierbij een voorbeeld geven.

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen
  • De leerling kan aan het einde van de les beschrijven hoe motivatie een rol speelt bij de drempelwaarde van een zintuig met behulp van een voorbeeld.
  • De leerling kan aan het einde van de les beschrijven hoe de grote hersenen invloed hebben op je waarnemingen met behulp van een voorbeeld.

Slide 5 - Diapositive

Zintuigen
  • Zintuig = een orgaan dat reageert op prikkels uit je omgeving
  • Zintuigenstelsel = alle zintuigen samen
  • Welke zintuigen kennen we?

Slide 6 - Diapositive

Zintuigen

Slide 7 - Diapositive

Waar zitten de zintuigen?
  • Oren: gehoorzintuigen + evenwichtszintuigen
  • Neus: reukzintuigen
  • Tong: smaakzintuigen
  • Ogen: gezichtszintuigen
  • Huid: verschillende typen zintuigen

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Zintuigen in de huid
  •  Warmte
  • Koude
  • Druk
  • Aanraking

Slide 10 - Diapositive

Impulsen
  • In zintuigcellen -> ontstaan impuls als prikkel sterk genoeg is
  • Wat is een impuls?
  • Impuls = elektrische signalen die door zenuwen worden voortgeleid
  • Wat is een prikkel?
  • Prikkel = een invloed uit het milieu op een organisme                                      Vb. licht, geuren

Slide 11 - Diapositive

Drempelwaarde
  • De zwakste prikkel die een impuls veroorzaakt
  • De prikkel is zwakker dan de drempelwaarde -> geen impulsen
  • Vb. een heel zacht geluid hoor je niet

Slide 12 - Diapositive

Adequate prikkels
  • Eén bepaalde prikkel waarvoor een type zintuigcel speciaal gevoelig is
  • Vb. zintuigcellen in de ogen -> licht (adequate prikkel) -> lage drempelwaarde

Slide 13 - Diapositive

Niet-adequate prikkels
  • Hogere drempelwaarde
  • Vaak niet te merken
  • Vb. zachtjes een hand aanraken i.p.v. tegen een hand aan slaan
  • Wat zijn nog meer voorbeelden?

Slide 14 - Diapositive

Gewenning
  • De zintuigcellen ontvangen voor een langere tijd dezelfde prikkels -> er ontstaan minder impulsen
  • Vb. na enige tijd voel je de druk van je kleren niet meer
  • Herkenbaar? Nog meer voorbeelden?

Slide 15 - Diapositive

Motivatie
  • Speelt een rol bij de drempelwaarde
  • Vb. je bent aandachtig aan het luisteren -> de zintuigcellen in je ogen hebben een lagere drempelwaarde voor geluiden

Slide 16 - Diapositive

De grote hersenen
  • Kunnen waarnemingen beïnvloeden
  • Verwerken niet alle waarnemingen even snel

Slide 17 - Diapositive

Voorbeeld

Slide 18 - Diapositive

Bingo!!

Slide 19 - Diapositive

Huiswerk
Basisstof 1, opdracht 1 t/m 3

Slide 20 - Diapositive