Leesstrategieën voor leesvaardigheid Duits

Das Programm
- toetsweek 
- leestrategieën leesvaardigheid
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Das Programm
- toetsweek 
- leestrategieën leesvaardigheid

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leesstrategieën voor leesvaardigheid Duits

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat leesstrategieën zijn en hoe je ze kunt toepassen bij het lezen van Duitse teksten.

Slide 3 - Diapositive

Introduceer de leerdoelen van de les.
Wat weet je al over leesstrategieën voor leesvaardigheid Duits?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn leesstrategieën?
Leesstrategieën zijn technieken die je kunt gebruiken om teksten effectief te begrijpen en te analyseren.

Slide 5 - Diapositive

Leg uit wat leesstrategieën zijn en waarom ze belangrijk zijn.
Soorten leesstrategieën
Er zijn verschillende soorten leesstrategieën, zoals voorspellen, scannen, globaal lezen, intensief lezen en samenvatten.

Slide 6 - Diapositive

Geef een overzicht van de verschillende soorten leesstrategieën.
Voorspellen
Voorspellen betekent dat je alvast nadenkt over wat je gaat lezen en welke informatie je verwacht te vinden.

Slide 7 - Diapositive

Laat de leerlingen oefenen met voorspellen door ze een korte tekst te geven en ze te laten bedenken waar de tekst over gaat voordat ze hem lezen.
Scannen
Scannen betekent dat je snel door een tekst heen gaat op zoek naar specifieke informatie.

Slide 8 - Diapositive

Geef de leerlingen een lijst met vragen over een tekst en laat ze de tekst scannen om de antwoorden te vinden.
Globaal lezen
Bij globaal lezen ga je op zoek naar de hoofdgedachte van de tekst en de belangrijkste informatie.

Slide 9 - Diapositive

Laat de leerlingen een tekst globaal lezen en de hoofdgedachte eruit halen.
Intensief lezen
Bij intensief lezen ga je dieper in op de tekst en probeer je alle details te begrijpen.

Slide 10 - Diapositive

Laat de leerlingen een moeilijke tekst intensief lezen en de belangrijkste informatie eruit halen.
Samenvatten
Bij samenvatten vat je de belangrijkste informatie uit een tekst samen in je eigen woorden.

Slide 11 - Diapositive

Laat de leerlingen een tekst samenvatten en bespreek de verschillende samenvattingen in de klas.