‹Revenir à la recherche

Dinsdag 21 januari 2025

Goedemorgen! 
Fijn dat je er bent.

- Doe je telefoon in de rode bak;
- Pak je Chromebook uit de kast en log in. 

1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen! 
Fijn dat je er bent.

- Doe je telefoon in de rode bak;
- Pak je Chromebook uit de kast en log in. 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

jeugdjournaal.nl

Slide 2 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1e lesuur:

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Ik weet wat een procent en percentage is

Ik kan van procenten naar aantallen rekenen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een groothandel krijgt een levering van 100 iPhones binnen. Hiervan zijn er 70 wit, de rest is zwart. Wat is het deel?
A
90/100
B
100/90
C
100/70
D
70/100

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel hokjes in het voorbeeld zijn blauw gekleurd?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

6.2 Factor 2
Je leert wat een vergrotingsfactor of factor is.
Je leert hoe je bij een vergroting de lengtematen berekent met een factor.
Je leert hoe je de factor bij een vergroting berekent.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een foto is in werkelijkheid 15 cm, de vegrotingsfactor is 3. Wat is de breedte van de vergroting?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

apps.noordhoff.nl

Slide 15 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2e lesuur:

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pauze
timer
15:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3e lesuur:
Thema 4
Paragraaf 3

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

leerdoel
Ik kan  beschrijven wat natuurlijke en synthetische vezels zijn en wat de stofeigenschappen van katoen, wol en nylon zijn.

Ik weet waarom je kleding regelmatig moet wassen.

Ik weet welke soorten wasmiddelen er zijn en kunt uitleggen hoe wasmiddelen werken.


Niet alleen opruimen en schoonmaken, maar ook de was doen is een taak in huis. Het onderhoud van je kleding is belangrijk voor de hygiëne. Ook ziet schone kleding er beter en mooier uit.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

DE SAMENSTELLING VAN KLEDING
Bijna elk kledingstuk is gemaakt van heel dunne draadjes. Deze draadjes heten vezels. De vezels vormen samen een draad. De draden zijn door elkaar geweven en vormen samen een stof. Van een stof wordt bijvoorbeeld een T-shirt gemaakt (zie afbeelding 1).

De vezels van een stof kunnen van planten of van dieren zijn. Katoen en linnen komen van planten (zie afbeelding 2).

Wol en zijde komen van dieren. Dit zijn allemaal natuurlijke vezels. Ze zijn gemaakt van materialen uit de natuur.

Er zijn ook vezels die uit aardolie worden gemaakt, bijvoorbeeld nylon en polyester. Dit zijn synthetische vezels. Synthetische vezels worden in fabrieken gemaakt.


Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vanwege wat moet je je kleding wassen?

Slide 26 - Carte mentale

de hygiëne,
de geur,
de vlekken

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
timer
30:00
Thema 4
Paragraaf 3

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4e lesuur:

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

emma-docent.eisma.nl

Slide 31 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pauze
timer
20:00

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
timer
10:00

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5e lesuur:

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

6e lesuur:
Werkstuk

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ga je doen?
- Mandje opruimen
- Oud papier wegbrengen
- Nieuw onderwerp bedenken voor je werkstuk
- Schrijven op kaart mevrouw Dijs
- Doekje over de tafel
- Kast netjes maken

Klaar? Mandje/kast controleren door mevrouw Hoekstra
Klaar? Iets voor jezelf (inclusief Chromebook)

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

maandag 22 januari 2024

- Leçon avec 37 diapositives
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

vrijdag 28 januari 2022

- Leçon avec 35 diapositives
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

Donderdag 16 januari 2025

- Leçon avec 33 diapositives
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

woensdag 1 februari 2023

- Leçon avec 26 diapositives
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

6.3 De was doen

- Leçon avec 29 diapositives
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Thema 5.3 - de was 20-03

- Leçon avec 12 diapositives
VerzorgingMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Textiel en kleding verzorgen - Strux

- Leçon avec 11 diapositives
VerzorgingPraktijkonderwijsLeerjaar 2

kleding

- Leçon avec 19 diapositives
VerzorgingMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 2