LOB leerjaar 2, lesweek 4 2023-2024

LOB leerjaar 2;      
                                    periode 1, lesweek 4                          2023-2024
                                                                                        
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

LOB leerjaar 2;      
                                    periode 1, lesweek 4                          2023-2024
                                                                                        

Slide 1 - Diapositive

Lesinhoud
  • Lesdoel
  • Uitleg persoonlijke groei
  • SMART uitleg
  • Opdracht
  • Evt. vervolg individuele gesprekken met LOB`er
  • Terugblik.
  • Afsluiting


Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het eind van de les kun je:

Wat een SMART-leerdoel inhoudt
Hoe je een SMART-leerdoel kunt opstellen

Slide 3 - Diapositive

Mindset omzetten d.m.v. leerdoelen te formuleren richting je stage en leerontwikkeling
SMART
  • Specifiek
  • Meetbaar
  • Acceptabel
  • Realistisch
  • Tijd
Hier gaan we verder op in

Slide 4 - Diapositive

Waarom leerdoelen?
  • Een visie hebben
  • Weten waar je naar goe gaat
  • Het stuurt jouw (studie)-gedrag
  • Bewust bezig met de acties die je uitvoert
  • Bewust keuzes maken

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Hoe formuleer je nou zo'n SMART leerdoel?

De onderstaande vragen helpen:
Specifiek:
  • Wat wil je bereiken?
  • Wie/ wat zijn erbij betrokken?
  • Waar gaat het gebeuren?
  • Wanneer gaat het gebeuren?
  • Waarom wil je het bereiken?

Slide 7 - Diapositive



Meetbaar:
getallen noteren zodat je achteraf kunt checken of je deze gehaald hebt. 

Acceptabel/ aantrekkelijk: zie je jezelf dit doel halen? Ben je gemotiveerd genoeg? 

Realistisch: kún je dit doel überhaupt halen? Heb je de mogelijkheden daarvoor? 

Tijdgeboden: start- en einddatum noteren waarbinnen je aan dit doel wilt werken.


Tip 1: formuleer een positief leerdoel.
Tip 2: maak het doel behapbaar en klein.

Slide 8 - Diapositive

5

Slide 9 - Vidéo

01:05
Leg uit in je eigen woorden wat er wordt bedoeld met je leerdoel 'specifiek' maken?

Slide 10 - Question ouverte

01:24

Leg in je eigen woorden uit wat er word bedoeld met je leerdoel 'meetbaar' maken?

Slide 11 - Question ouverte

01:43
Leg in je eigen woorden uit wat er word bedoeld met je leerdoel 'Acceptabel' maken?

Slide 12 - Question ouverte

01:57
Leg in je eigen woorden uit wat er word bedoeld met je leerdoel 'Realistisch' maken?

Slide 13 - Question ouverte

02:22
Leg in je eigen woorden uit wat er word bedoeld met je leerdoel 'tijdsgebonden' maken?

Slide 14 - Question ouverte

Waar staat 'SMART' leerdoel voor?
A
Speciaal, meetbaar, acceptatie, realistisch, tijdsgebonden
B
Specifiek, beginsituatie, acceptabel, realistisch, tijdsgebonden
C
Specifiek, machtig, abuis, realistisch, tijdsgebonden
D
Specifiek, meetbaar, acceptabel, realistisch, tijdsgebonden

Slide 15 - Quiz

Aan de slag
Formuleer je leerdoelen (minimaal 3)  voor je stage door middel van dit SMART te formuleren in een document

In Cum laude staat nog een hulpdocument

Tijdens deze opdracht is er tijd voor evt. individuele gesprekken

Slide 16 - Diapositive

Evt. tijd voor individuele gesprekken

Slide 17 - Diapositive

Afsluiting


Volgende les


  •  Leerdoelen klaar? 
In uiterst week 42 je leerdoelen laten accorderen tijdens de LOB les door je LOB`er. 

  • Kennismaking met intervisie




Evt. Individuele gesprekken LOB`er



Slide 18 - Diapositive