Plannen/timemanagement (MN proefwerk)

Aan de slag met Plannen/Timemanagement
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
StudievaardighedenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Aan de slag met Plannen/Timemanagement

Slide 1 - Diapositive

Ben je al begonnen met het leren voor het proefwerk van MN?
Ja zeker! Ik ben goed bezig.
Een heel klein beetje pas...
Ik heb alleen gekeken naar wat ik moet leren.
Ik heb eraan gedacht maar ben nog niet begonnen.
Niet aan gedacht en niet begonnen.
Wel begonnen maar het gaat nog niet lekker..

Slide 2 - Sondage

Op een schaal van 1 tot 10..
Ervaar jij stress voor het komende PW van MN?
010

Slide 3 - Sondage

Weet jij al goed hoe je moet beginnen bij het voorbereiden op een proefwerk? (denk aan planning/timemanagement)
😒🙁😐🙂😃

Slide 4 - Sondage

Terugblikken vorige lessen EF
Besproken Executieve Functies: Plannen & Timemanagement

Slide 5 - Diapositive

Het belang van een goede planning
  • Door het op te schrijven, help je je geheugen om zaken te onthouden;
  • Het helpt je overzicht te bewaren over je schoolwerk, dit geeft rust;
  • Doordat je overzicht hebt, kun je schoolwerk goed combineren met vrije tijd en hobby's.
Tip
Ben je vergeten de huiswerkopdrachten te noteren?

Vraag in de pauze aan een klasgenoot wat het huiswerk is en schrijf dit op.
Vraag of je een foto mag maken van het weekoverzicht in de agenda van een klasgenoot die wel al het schoolwerk heeft opgeschreven

Slide 6 - Diapositive

Hoe laat ben je uit?
Dag
Tijd uit school
Maandag
uur
Dinsdag
uur
Woensdag
uur
Donderdag
uur
Vrijdag
uur
Vul in je Agenda in hoe laat je per dag uit bent
Tip
Houd rekening met andere afspraken!
Houd in je planning rekening met de activiteiten die je net hebt opgeschreven, maar ook met andere afspraken, zoals familiebezoeken, doktersafspraken, etc.

Slide 7 - Diapositive

Inschatten van tijd: Maak blokken waarin je wel/niet beschikbaar bent. Zet tijden bij het leerwerk in je planning.
Tijd
Za
Zo
Ma
Di
Wo
Do
Vrij
08-09
x
x
x
x
x
09-10
x
x
x
x
x
x
10-11
x
x
x
x
x
x
11-12
x
x
x
x
x
x
12-13
x
x
x
13-14
x
x
x
x
etc

Slide 8 - Diapositive

Tijd voor schoolwerk... Weet je nog...?
  • Het maken van schoolwerk kost gemiddeld tussen de 1,5 en 3,5 uur per dag.
  • Vind je de lesstof of een vak moeilijk? Plan hier dan meer tijd voor in
Stel jij je schoolwerk weleens uit?
Wat doe je om weer aan de slag te gaan?
Hoe zorg je ervoor dat je minder uitstelt?

Slide 9 - Diapositive

De Pomodoro-techniek: Een manier om te leren! 
  • De aandachtscurve laat zien dat leren in korte blokken van belang is. 
  • De Pomodoro-techniek maakt slim gebruik van van de korte concentratieblokken

Slide 10 - Diapositive

De Pomodoro-techniek in 4 stappen:
Bepaal je doel per (tijds)vak
1
Werk 25 min. geconcentreerd aan je taak
3
Zet de tijd - 25 min.
2
Houd 5 min. pauze
4

Slide 11 - Diapositive

In stappen het plannen aanpakken...
Stap 1: Bekijk wat je moet leren, Snap je de leerstof?
Stap 2: Hak de leerstof in 5/6 stukken (dagen). 
Stap 3: Maak een persoonlijk schema van je tijd, wanneer heb je wel/niet tijd om aan schoolwerk te zitten. 
Stap 4: Plan je leerdagen voor het vak in, in je agenda (zet er tijden bij en wat je precies gaat doen)

Stap 5: Houd je aan je planning! (denk aan de aandacht curve!)

Slide 12 - Diapositive

Voorbeeld planning....

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Aan de slag:
Planning met oog voor timemanagement maken voor laatste leerdagen Mens & Natuur proefwerk. 
(probeer de POMODORO techniek of een van de RTTI leer strategieën eens in te zetten!)

Klaar? -> 
1. Al het HW/Leerwerk uit magister overnemen in agenda
2. Tijd besteden aan leerwerk 

Slide 16 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci