Anne Frank Videodagboek | Vrijheid
1 / 12
La durée de la leçon est: 30 minIntroduction
De YouTube serie: Het Anne Frank Videodagboek geeft een inkijkje in het leven van Anne en de andere onderduikers in het Achterhuis. Anne schrijft in de serie niet in een dagboek, maar gebruikt een vlogcamera om haar ervaring te delen.
Bij de afleveringen van het Videodagboek zijn educatieve video's en verwerkingsopdrachten ontwikkeld. In deze les over vrijheid bekijk en bespreek je met je leerlingen twee video's: aflevering 11 'Verlangen naar vrijheid' en de educatieve extra 'Vrijheid'. Leerlingen onderzoeken het thema vrijheid met behulp van historische bronnen en denken na over wat het betekent om (niet) vrij te zijn.
Instructions
Tip: Bekijk van tevoren eerst zelf de video's.
VO kerndoelen: 36, 37, 40, 43
In de bijlage vind je meerdere bestanden:
- Printbare versie van de illustratie op slide 5
- Werkblad met meer opdrachten bij de video
- Docentenhandleiding
- Bijlage met historische bronnen (nodig als je de extra vragen op het werkblad behandeld)
De extra educatieve afleveringen met bijbehorend lesmateriaal zijn los van elkaar in te zetten in de klas.
Nieuwsgierig naar de andere afleveringen en educatieve extra's? Je vind meer informatie over het videodagboek en het bijbehorende materiaal op onze website: www.annefrank.org
Instructions
Feuilles de travail
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Introduceer het Anne Frank Videodagboek.
Bij de afleveringen van het Videodagboek zijn educatieve video's en verwerkingsopdrachten ontwikkeld. Je vindt meer informatie over het videodagboek en het bijbehorende materiaal op onze website: www.annefrank.org
Slide 2 - Diapositive
Optioneel
Heb je al meerdere afleveringen met de klas bekeken? Sta dan hier stil bij het thema van deze aflevering en blik terug op de vorige.
Slide 3 - Diapositive
Informatieve slide
De tijdlijn van 1929 tot 1945 vertelt door middel van afbeeldingen het verloop van de Tweede Wereldoorlog en Anne Frank haar leven. Klik op de hotspots voor informatie over de gebeurtenis/afbeelding. Door op de afbeeldingen te klikken, kan je deze beeldvullend tonen.
Tip:
Bekijk sommige afbeeldingen eerst samen met de leerlingen voordat je de informatie van de hotspots geeft. Zo kun je eerst de informatie die de leerlingen uit de afbeelding halen bespreken met elkaar.
Slide 4 - Vidéo
Bekijk samen aflevering 11 'Verlangen naar vrijheid'
Tijdsduur video 5:39 minuten
Wat verandert er in het leven van Anne
in deze aflevering?
in deze aflevering?
Slide 5 - Carte mentale
Activeer de voorkennis van de leerlingen. Laat ze woorden opschrijven die in hen opkomen (gekoppeld aan wat ze net in de video gezien hebben).
Bespreek de ingevoerde antwoorden en laat leerlingen samenhang zoeken tussen de verschillende antwoorden. Sleep deze bij elkaar. Welke thema’s passen daarbij? Schrijf deze er eventueel boven.
Extra uitleg:
Hebben de leerlingen geen eigen device? Gebruik dan het pennetje onderaan de slide.
- Schrijf de woorden die de leerlingen zeggen op.
- Laat leerlingen naar voren komen en de 'pen' doorgeven om de antwoorden op te schrijven op het bord.
Slide 6 - Diapositive
In de bijlage vind je het werkblad 'Illustratie Verboden voor Joden', druk deze af.
Leerlingen kunnen individueel of in groepjes de tekening inkleuren. Op de volgende slide bespreek je de bevindingen.
Slide 7 - Diapositive
Bespreek de bevindingen van de leerlingen
Na het uitvoeren van de opdracht
kleurt de illustratie helemaal rood op.
Joden mochten steeds minder en werden gediscrimineerd. Deze illustratie
laat zien dat je als Jood uiteindelijk geen
kant meer op kon.
Slide 8 - Vidéo
Bekijk samen de EXTRA Vrijheid.
Deze interactieve video wordt op verschillende momenten stopgezet. Er verschijnt een opdracht die de leerlingen individueel of klassikaal beantwoorden.
Tijdsduur video 2:52 minuten
Wat betekent vrijheid voor Anne tijdens de onderduik?
Waar verlangt ze naar?
Slide 9 - Question ouverte
Laat de leerlingen ook terugdenken aan dat wat ze gezien en gehoord hebben in aflevering 11.
Bespreek een aantal van de antwoorden.
Slide 10 - Diapositive
Leerlingen bekijken en interpreteren
citaten van Anne Frank. Door het woord te verslepen naar bijpassend citaat. De hotspots zijn versleepbaar. Elke leerling kan het citaat van Anne Frank anders interpreteren en verbinden met een ander woord. Bespreek de bevindingen.
Extra instructie:
- Klassikaal: Laat een leerling naar voren komen om een woord (hotspot) te verslepen naar gekozen citaat.
- Individueel: Leerlingen kunnen op hun eigen device de hotspots verslepen wanneer je 'toon bij leerling' aanvinkt.
Wat betekent vrijheid voor jou?
Slide 11 - Carte mentale
Je kan de leerlingen deze vraag ook in tweetallen laten beantwoorden.
Doel is dat leerlingen stilstaan bij wat vrijheid voor hen en de mensen om hen heen betekent.
Slide 12 - Diapositive
Nieuwsgierig naar de andere afleveringen en de 7 extra's die we ontwikkeld hebben? Je vindt meer informatie over het videodagboek en het bijbehorende materiaal op onze website: www.annefrank.org
