hoofdstuk 3

hoofdstuk 3 tweede wereldoorlog
wat gaan we doen:
inleiding en kaarten bekijken
uitleg eerste 2 deelvragen.
aan het werk
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

hoofdstuk 3 tweede wereldoorlog
wat gaan we doen:
inleiding en kaarten bekijken
uitleg eerste 2 deelvragen.
aan het werk

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nationaalsocialisme
paragraaf 3.1

eerst even herhaling: hoe was de situatie in Duitsland

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie stelden het Verdrag van Versailles op?

Slide 3 - Carte mentale

Frankrijk, Engeland en VS
Waarom zouden Duitsers het Verdrag van Versailles een " Dictaat" noemen?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Gelijk na de Eerste Wereldoorlog werd er een nieuwe Duitse regering gevormd. Onder welke naam?
A
Het Duitse Rijk
B
Republiek van Versailles
C
Republiek van Weimar
D
Duitsland

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In het Verdrag van Versailles werd afgesproken dat
A
Het Duitse leger niet meer dan 50.000 soldaten mocht hebben
B
Duitsland de helft van z'n grondgebied moest afstaan
C
Het Ruhrgebied moest vrij van Duitse soldaten zijn
D
Duitsland geen herstelbetalingen hoefde te betalen

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat stond niet in het Verdrag van Versailles?
A
Duitsland moet grondgebied afstaan
B
Duitsland krijgt de schuld van WO1
C
Het Duitse leger mag niet meer dan 100.000 hebben
D
De Duitsers moeten grote bedragen aan schadevergoeding betalen

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Nationaalsocialisme
paragraaf 3.1

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wat de belangrijkste ideeën van de   nationaalsocialisten waren.
  • Je kunt uitleggen op welke manier Hitler aan de macht kwam.
  • Je kunt uitleggen dat Duitsland na 1933 een totalitaire staat werd. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opkomst nationaalsocialisme
  • Duitsland lag in puin na de Eerste Wereldoorlog en
     door het Verdrag van Versailles. 
  • Door het wantrouwen in de democratie zochten mensen
     een alternatief. Hierdoor konden partijen met extreme
     ideologieën makkelijk aan de macht komen. 
  • Een van die partijen was de Nationaalsocialistische
     Arbeiderspartij (NSDAP)

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken nationaalsocialisme
Het nationaalsocialisme is net als het communisme en fascisme een totalitaire ideologie. 
  1. leidersbeginsel: er is 1 leider, de Führer
  2. Extreem nationalisme
       bijv.: Lebensraum → alle Duitssprekende volkeren zouden in één           land moeten wonen
  3. Militarisme
  4. Anticommunistisch (eenheid van Duitsland i.p.v. klassenstrijd/ populair bij Duitse middenstand)

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken nationaalsocialisme
5. Antisemitisch
    = jodenhaat.
     Nazi's geloofden in het idee dat de joden minderwaardig waren en               gaven ze de schuld van alle ellende in Duitsland.
6. Rassenleer/ ook zigeuners (roma en sinti) en gehandicapten zouden ras verslechteren.
7. Terreur
8. Propaganda en censuur

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hitlers beloften
- economie herstellen
- verdrag van Versailles teniet doen
      - gebieden terug
      - geen herstelbetalingen meer
- werkgelegenheid 
- alle Duitsers in één Duits rijk: Heim ins Reich

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hitler komt aan de macht 
Vanaf 1929 won de NSDAP in korte tijd veel stemmen. Ze beloofden:
  • de economie te herstellen
  • het verdrag van Versailles teniet te doen
            → verloren gebieden terughalen + geen herstelbetalingen meer
  • te zorgen voor werkgelegenheid
  • alle Duitsers in één Duits rijk

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opkomst van Hitler
- middenstand/hoge klasse: net als Hitler anti-communistisch
- arbeiders/lagere klasse: verlangden naar werkgelegenheid
- boeren: betere prijzen voor hun producten

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1933
In 1933 was de NSDAP de grootste partij geworden en Hitler werd rijkskanselier. 
- hij gebruikte de brand in de rijksdag.
- communisten werden als schuldige aangewezen.
Hij riep uit dat er een noodsituatie was en trok hierna alle macht naar zich toe: machtigingswetten

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duitsland is totalitair
Hitler had nu in zijn eentje alle macht.
Om dit te handhaven nam hij de volgende maatregelen:
- Elke andere partij werd afgeschaft.
- Tegenstanders werden opgesloten in concentratiekampen.
- Er kwam een ministerie van Propaganda
- Jeugdverenigingen (Hitlerjugend) om de jeugd te indoctrineren

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

hebben we tijd?
weektaak: maak 3,1

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leven in nazi Duitsland


Duitsland onder Hitler

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hitler aan de macht met de NSDAP

  • Verbood andere politieke partijen.
  • Politieke tegenstanders werden opgesloten. 
  • Er werden concentratiekampen gebouwd voor de vijanden.
  • Iedereen moest en zou Hitler en de NSDAP steunen. 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Totalitaire staat Duitsland
Totalitaire staat: Een manier van regeren waarbij de staat het leven van de mensen van een land volledig beheerst.

  • Hoe kan dit ontstaan in Duitsland?
Alles kwam onder controle te staan van de nazi's.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken Totalitaire Staat
  • Eén partij.
  • Gebruik van propaganda en censuur. 
  • Controle van Nazi's.
  • De jeugd werd geïndoctrineerd: Het systematisch aanleren en opdringen van ideeën van een bepaalde groep of partij.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

we hebben zeker tijd over!

maak de weektaak: 3.1 moet voor de volgende keer gemaakt zijn.
niet in de les af? dan huiswerk

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

les 3: wat gaan we doen:
- so afspreken
opdrachten bespreken (vraag 1/8)
uitleg eerste deelvraag 3.2
aan het werk

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen 3.2:
Aan het eind van deze les kun je uitleggen en herkennen:

1. Je kunt uitleggen welke motieven Hitler had voor zijn veroveringsplannen.

2. Je kunt uitleggen hoe Duitsland en Japan de Tweede Wereldoorlog begonnen.

3. Je kunt uitleggen hoe de Tweede Wereldoorlog in Europa en Azië eindigde.




Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.2
vanaf 1933: hitlers plan
  • Terugdraaien verdrag van Versailles*
  • Uitbreiden Duitse Rijk (1938 Oostenrijk)*
  • Sluiten bondgenootschap en niet-aanvalsverdrag*

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

terugdraaien VvV
  • betaalde geen herstel betalingen meer.
  • 1936: in Rijnland zetten hij soldaten neer.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

uitbreiden Duitse rijk
  • 1938: Anschluss: Oostenrijk bij Duitsland gevoegd.
  • 1938: Sudeten Duitsland moest bij Duitsland gevoegd worden

Conferentie van München: Bijeenkomst in 1938 waarbij Groot-Brittannië en Frankrijk toestonden dat Hitler Sudetenland innam, op voorwaarde dat Hitler zou afzien van verdere veroveringen*

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

bondgenootschappen en niet aanvalsverdrag
As-mogendheden: Duitsland, Italië en Japan: de landen die elkaar tijdens de Tweede Wereldoorlog als bondgenoten steunden.

niet aanval-verdrag met Sovjet Unie

Duitsland wil niet in  in 2 fronten oorlog komen: dus daarom maar een verdrag met een Communist

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

begin WOII
1 september 1939 valt Duitsland Polen aan-> start Tweede Wereldoorlog*


Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

aan het werk:
weektaak: maak 3,2

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci