Quarantaine week 6, les 2. Lezen H6

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom HV1N

- Zet je camera aan en je geluid uit!

- Zorg dat je je mobiel in de buurt hebt!

Lesdoelen

- je leert waarom een afbeelding bij een tekst staat

- je leert informatie uit een afbeelding halen

Lesprogramma

- Welkom en presentie (5 min)

- Terugblik: tekstdoelen (Kahoot) en de Dief met duizend gezichten (15 min)

- Uitleg: afbeeldingen bij tekst (10 min)

- Zelfstandig werken (huiswerk)

Terugblik

Huiswerk: vragen?

Ga naar Kahoot

De dief met duizend gezichten H17

 1. Welke personages komen voor in deze hoofdstukken

2. Tijd en ruimte: waar en wanneer speelt het verhaal zich af?

3. Wat gebeurt er?

https:

• Je let op opvallende
  dingen in de tekst;
• Je bepaalt waar de tekst
  over zal gaan;
• Je bedenkt wat het doel
  van de schrijver zal zijn. 
  
  

Wat doe je als eerste als je een tekst gaat lezen?

En vraag jezelf af waarom deze opvallende dingen bij deze tekst staan!

Een schrijver kan verschillende
redenen hebben om illustraties bij een tekst te zetten:

- verfraaien, de tekst ziet er mooier uit

- aandacht trekken, je oog wordt naar de tekst getrokken (een opvallende illustratie)

- verduidelijken, het plaatje legt iets uit (tabel/schema)

- informatie aanvullen, een beeld zegt meer dan 1000 woorden... (bijv. kaart waarop je kunt waar een stad ligt)

Waarom staan bij veel teksten illustraties?

Moeilijk woord voor afbeeldingen, grafieken of plaatjes

Met een illustratie of met beeld kunnen verschillende dingen bedoeld worden:

- Een foto

- Een tekening

- Een grafiek

- Een lijstje ergens van

- een diagram

Wat is een illustratie

Huiswerk 

Maken: H6 Lezen opdracht 1 (Planning: H6 Lezen)

Lezen: H18 De dief met duizend gezichten