Leesstrategieën

1 / 11
suivant
Slide 1: Vidéo
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Slide 2 - Vidéo

Leesstrategieën

Slide 3 - Diapositive

Leesstrategieën
- voorspellen
- voorkennis
- skimmen (lay-out)
- scannen (bepaalde gegevens)
- structuur (signaalwoorden blz. 105)
- gedetailleerd lezen

Slide 4 - Diapositive

Waarom leesstrategieën?
Naast het feit dat het belangrijk is om jullie “leeskilometers” te laten maken met artikelen (en onderwerpen) naar keuze, is het ook van belang dat er geoefend wordt met het gebruik van leesstrategieën !

Doel --> Automatiseren van leesstrategieën

De leesstrategieën die wij gaan gebruiken, geven jou (na gebruik ervan) een beter beeld van de tekst. Dus op die manier kun je checken of je (elementen uit) de tekst goed hebt begrepen. Je zult misschien de een fijner vinden werken dan de ander, neem dat mee in je reflectie.

Slide 5 - Diapositive

De leesstrategieën
  1. Voorspellen/hypothese checken = Voordat je de tekst gaat lezen, doe je een voorspelling van de tekst. Dit kan bijvoorbeeld door de titel, ondertitel, tussenkopjes, de eerste/laatste alinea te lezen of door plaatjes te bekijken.
  2. Questioning = Voordat je de tekst gaat lezen, bedenk je wat je te weten zou willen komen over deze tekst. Je hebt hiervan natuurlijk al een beetje een idee gekregen, doordat je de titel en de plaatjes hebt bekeken. Je bedenkt dan vragen over de tekst die je vervolgens kunt beantwoorden door de tekst goed te lezen.
  3. Mindmapping = Je maakt een mindmap bij de tekst. Dit doe je door de tekst eerst goed door te lezen en vervolgens de hoofd- en bijzaken van de tekst te onderscheiden en relaties tussen bepaalde zaken in de mindmap te weergeven.

Slide 6 - Diapositive

Leesstrategieën

1. Oriënterend lezen: titel, afbeeldingen -> onderwerp en soort tekst
  
2. Globaal lezen: inleiding, slot, tussenkopjes, eerste en laatste zin alinea's -> wie/waarover, wat, waar, wanneer, waarom, hoe
3. Intensief lezen: gehele tekst (je hoeft niet alle woorden te kennen om de tekst te begrijpen)

Slide 7 - Diapositive

Even een kleine reminder wat de leesstrategieën inhouden:

  1. Voorspellen/hypothese checken = Voordat je de tekst gaat lezen, doe je een voorspelling van de tekst. Dit kan bijvoorbeeld door de titel, ondertitel, tussenkopjes, de eerste/laatste alinea te lezen of door plaatjes te bekijken.
  2. Questioning = Voordat je de tekst gaat lezen, bedenk je wat je te weten zou willen komen over deze tekst. Je hebt hiervan natuurlijk al een beetje een idee gekregen, doordat je de titel en de plaatjes hebt bekeken. Je bedenkt dan vragen over de tekst die je vervolgens kunt beantwoorden door de tekst goed te lezen.
  3. Mindmapping = Je maakt een mindmap bij de tekst. Dit doe je door de tekst eerst goed door te lezen en vervolgens de hoofd- en bijzaken van de tekst te onderscheiden en relaties tussen bepaalde zaken in de mindmap te weergeven.

Slide 8 - Diapositive

Dat was het voor deze les!
De volgende les gaan jullie verder met het toepassen van de leesstrategieën met examentraining uit het examenbundel.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Lien

Slide 11 - Lien