Voorbereiding driehoeksgesprekken

Welke kant ga jij op?
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welke kant ga jij op?

Slide 1 - Diapositive

Maar eerst: informatie
  1. Training: Van examenvrees naar examenfeest:
  • Informatiemiddag: dinsdagmiddag 7 november 2023 om 15:30 uur
  • 6 bijeenkomsten op donderdag in de periode half november tot half april
  • Aanmelden tot 2 november 12.00 uur

2. Donderdagavond 2 november: oud-leerlingen voorlichting. 
  • Is een LOB-activiteit!

3. Donderdag 16 november: Stagedag
  • Nog niks geregeld? Snel doen! (lukt het niet; vraag om hulp!)

4. Schoolfoto inhaalmoment is woensdag 1 november

Slide 2 - Diapositive

Heb jij al een activiteit voor de stagedag van 16 november?
A
Ja
B
Nee

Slide 3 - Quiz

Stand van zaken:
Eerste SE-week is geweest: Hoe sta jij er voor?

Volgende week: Individuele mentorgesprekken (check magister!)

Slide 4 - Diapositive

Qompas
Vul de volgende code in bij Qompas: GPAC-C972

Dit jaar: 3 LOB-activiteiten
  1. Stagedag (verplicht!)
  2. Voorlichting oud-leerlingen?
  3. Meeloopdag, voorlichtingsdag enz.

Slide 5 - Diapositive

Wat gaan we doen?
Voorbereiden driehoeksgesprekken

Driehoeksgesprekken:
- Gesprekken tussen leerling, mentor en ouder(s)
- Leerling leidt het gesprek. Jij gaat uitleggen wat je doelen zijn en hoe je dit gaat bereiken
- Open deze LessonUp in je lessen (onder het vak "mentorklas") en vul de vragen in (dia 7 t/m 11)
- Neem de tabel over uit dia 12 en vul deze in als voorbereiding van het driehoeksgesprek

Slide 6 - Diapositive

Wat gaat er goed/in welke vakken ben je goed?
Kan je uitleggen waarom?

Slide 7 - Question ouverte

Wat gaat er goed/in welke vaardigheden ben je goed? (lezen/samenvatten/plannen/houden aan een planning...)
Kan je uitleggen waarom?

Slide 8 - Question ouverte

Wat gaat er persoonlijk goed
Kan je uitleggen waarom?

Slide 9 - Question ouverte

Waar ligt je uitdaging:
- Qua vakken
- Qua vaardigheden
- Op persoonlijk vlak

Slide 10 - Question ouverte

Wat is je doel:
- Qua vakken
- Qua vaardigheden
- Op persoonlijk vlak

Probeer dit zo duidelijk mogelijk te formuleren (bijvoorbeeld een 6,3 staan voor Aardrijkskunde). Een doel moet haalbaar zijn en meetbaar.

Slide 11 - Question ouverte

Laten zien bij driehoeksgesprekken:

Slide 12 - Diapositive


Slide 13 - Question ouverte