LA4 ma 11 mei

• Klassieke Talen
• Voortgezet speciaal onderwijs

Latijn 4

WOII - opdrachten

Heb je een vraag over de A-toets?

Deze week

ben je bezig met de opdrachten bij WOII

kijk je zelf het stukje Diversoria nog eens na

les 1 (=deze les) - op weg helpen met de opdracht (laatste combinatiecijferopdracht)

les 2 - Kahoot over de tot nu toe gelezen tekst + mogelijkheid tot vragen stellen

Opdrachten

Opdracht 1 : stukje uit Confessio Militis (Erasmus) en 2 vragen

Opdracht 2 : idem en 2 vragen

Opdracht 3 : bekijk de site (https://www.amnesty.nl/encyclopedie/rechtvaardige-oorlog) en 7 vragen (let op 2x vraag 4..)

Opdracht 4 : oorlogspropaganda (Anne Morelli) en 3 vragen

Opdracht 5 : Querela Pacis (Erasmus) en 3 vragen

Opdracht 1

Erasmus kreeg zelf een tijd lang enkele rijke pubers als leerlingen onder zijn hoede die Latijn nodig hadden voor hun toekomstige carrière. Voor die leerlingen schreef hij leesbare en onderhoudende teksten waar ze goed Latijn konden leren en tegelijk leerden nadenken over allerlei morele kwesties.  

Deze schoolteksten, die nog lang na Erasmus; tijd dienst bleven doen als lesmateriaal heeft hij Colloquia of Gesprekken genoemd, omdat ze geschreven zijn in de vorm van dialogen. De volgende alinea geeft een samenvatting van zo'n dialoog: Confessio Militis (Bekentenis van een soldaat), gepubliceerd in 1525. 

Voor welk publiek zijn de 'Colloquia' geschreven?

1. geleerden
2. studenten
3. volwassenen
4. analfabeten

Slim van Erasmus:

Studenten in hun studieteksten kennis laten maken met de gruwel van de oorlog, gezien hij oorlog verachtte

Erasmus had een afkeer van alles wat met oorlog te maken had, maar in de Confessio Militis komt een specifiek gegeven uit zijn eigen tijd naar voren: oorlogen worden uitgevochten door huursoldaten. Dat waren geen door dienstplicht geronselde soldaten die streden voor volk of vaderland, maar vechtersbazen die louter het leger ingingen om er goed mee te verdienen. 

Vaak waren het gewetenloze avonturiers die hun krijgsdienst als excuus gebruikten om onbeperkt de beest uit te hangen. Vooral dorpjes, boeren en reizigers vielen ten prooi aan hun roofzucht. Los daarvan veroorzaakten ze overlast door gokken, drinken en hoerenlopen. In het gesprek in de Confessio schetst Erasmus de cynische mentaliteit van de huursoldaat, die zonder blikken of blozen over zijn wangedrag praat. Erasmus gaf later aan wat hij met deze tekst wilde bereiken: "dat jonge mensen een afschuw hebben van deze manier van leven." 

Waarom had Erasmus in het algemeen een hekel aan oorlogen?

1. het werd door huursoldaten uitgevochten
2. soldaten hingen alleen maar de beest uit
3. je moet geen ruzie maken
4. dat staat niet in dit stukje

Vraag 2: Waarom vindt Erasmus de persoon die zich met oorlog bezighoudt in zijn tijd zo schandelijk? Zie eventueel opdracht 5.

Opdracht 1 : tabel
Wie startte een oorlog de Romeinse tijd, wie in Erasmus' tijd, wie WO II?

OORLOG IS SLECHT 

Kijk maar naar....

Opdracht 1: perspectief van een soldaat, verschrikkelijk! tragisch! dat wil je toch niet! 

Opdracht 2: alle narigheden die een oorlog teweegbrengen... denk nu toch eens na!

Vragen?