Woche 51 1.S

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Heute Mittwoch den 22. Dezember

Ich habe meine Hausaufgaben nach gesehen!

Ich verstehe die Regel der "Der Die Das Die".

Ik heb mijn huiswerk nagekeken!

Ik begrijp de regels van "Der Die Das Die".

Was machen wir dieser Stunde?

Grammatik A (Seite 51)

Grammatik B (Seite 52) und 

Nachsehen der Hausaufgaben 7, 8 und 9.

der / die (1) / das / die (2)

Welke vertaling hebben voor deze 4 voorden?

Welk geslacht hoor bij welk lidwoord?

Welke regels staan hiervoor bij Grammatik A en Grammatik B?

Wat betekent m/m   v/w  of o/s?

Welk lidwoord hoort waarbij?

In Magister in de ELO staat bij studiewijzer een samenvatting van Grammatik A und B Kap. 2!

Kunnen jullie deze info vinden?

der

= lidwoord dat hoort bij mannelijke woorden

* dagen                                  * mannelijke personen

* maanden                           * mannelijke dieren

* jaargetijden                      * mannelijke beroepen/functies

die (1)  TOT HIER

= lidwoord dat hoort bij vrouwelijke woorden

* -heit                                 * vrouwelijke personen

* -keit                                 * vrouwelijke dieren

* -ung                                * vrouwelijke beroepen/functies

* -schaft

* -e (dingen) vaak!

das

= lidwoord dat hoort bij onzijdige woorden

* onzijdig (in het Nederlands herkenbaar door het)

* verkleinwoorden -chen

                                       -lein

die (2)

= lidwoord dat hoort bij meervoud

* mannelijke zelfstandige naamwoorden, meer dan 1

* vrouwelijke zelfstandige naamwoorden, meer dan 1

* onzijdige zelfstandige naamwoorden, meer dan 1

Even kijken of jullie het ook snappen (en of ik het goed heb uitgelegd)?

Open het bestand in de Elo  en

houd het er als spiekbriefje bij!

Geef het juiste geslacht aan:

Schwester

1. der
2. die (1)
3. das
4. die (2)

Geef het juiste geslacht aan:

Buder

1. der
2. die (1)
3. das
4. die (2)

Geef het juiste geslacht aan:

Mädchen

1. der
2. die (1)
3. das
4. die (2)

Geef het juiste geslacht aan:

Mutter

1. der
2. die (1)
3. das
4. die (2)

Geef het juiste geslacht aan:

Katze

1. der
2. die (1)
3. das
4. die (2)

Geef het juiste geslacht aan:

Kind

1. der
2. die (1)
3. das
4. die (2)

Geef het juiste geslacht aan:

Freundschaft

1. der
2. die (1)
3. das
4. die (2)

Geef het juiste geslacht aan:

Hochhaus

1. der
2. die (1)
3. das
4. die (2)

Hoe ging het met het bepalen of het een der/die/das/die woord is?

1. gut
2. schlecht
3. solala (nog niet zo goed moet er nog eens goed kijken!)

Bepalen van het geschlacht.

1 Als dit goed gaat = huiswerk, nog eens goed doornemen

   Als het slecht gaat = huiswerk, flink mee bezig

   Als het solala was = huiswerk nog eens kritisch naar je

                                opgaven kijken waar je de fouten gemaakt hebt

Hausaufgaben von heute

7]

  2 Krallen (meervoud)      die Kralle                   nagels/klauwen

  3 Laune                                 die Laune (-e)          humeur

  4 Körbchen (verkleinwoord)  das Körbchen      mandje

  5 Alter                                   das Alter                    leeftijd (=geen regel)     

Hausaufgaben von heute

8]                                                    9]      

  1   A                                                 1 -> c                        7 -> a

  2  C                                                 2 -> e                       8-> ?

  3  A  of C                                      3 -> b                        9-> b // 10->f //

  4  A                                                 4-> f                         11->a // 12->c //

                                                           5-> d                       13->e // 14->d

                                                           6-> a

Hausaufgaben 

23-12-21                       Machen:  10

                                        Kennen:  

                                         Lernen:   D blz. 71

                                         Vorbereiten: D blz. 71 doorlezen + C blz. 20

                                                                     Kijk bij D naar de rode woorden. Kun je

                                                                     verklaren waarom deze woorden rood zijn

                                                                     gemaakt?

  

Hoe heb je je huiswerk gemaakt?
Wie hast du deine Hausaufgaben gemacht?

1. gut
2. schlecht
3. solala

Ben je tevreden met wat je deze les gedaan hebt?

Bist du zufrieden mit dem was du dieser Stunde gemacht hast?

1. ja
2. nein
3. jein

Hoe was deze les van mevrouw Rotteveel?
Geef antwoord en leg uit waarom.

Herzlichen Dank für eure Aufmerksamkeit

und

bis zum nächsten Mal!