1e Kennismakings/schooldag

1e Kennismakings/schoolweek
* Kennismaking
* Planning
* Organisatorische zaken

- Kleine pauze rond 10.40 uur
- Afronding rond 12.00 uur
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

1e Kennismakings/schoolweek
* Kennismaking
* Planning
* Organisatorische zaken

- Kleine pauze rond 10.40 uur
- Afronding rond 12.00 uur

Slide 1 - Diapositive

Kennismaking
Docent(en)
Mentor Manon Rotteveel docent Duits
Mevrouw Marije van der Iest docent Grieks en Latijn

Leerlingen
naam / leeftijd / wat maakt jou anders dan de rest?

Slide 2 - Diapositive

Op volgorde (groep)
- je mag niet praten
- je mag wel gebaren
- zo snel mogelijk op volgorde staan 
(-weet iemand nog een mooie vraag?)

Slide 3 - Diapositive

Organisatorische zaken
- heb je al de nieuwe SOMapp geïnstalleerd?
- heb je al gekeken of je in de digitale boeken kunt?

SOM-uitdaging
- rooster
- eerste lesdag


Slide 4 - Diapositive

Woensdag
- Start 9.30 uur lokaal 42
   Wat heb je hierbij nodig?
- Jump programma start om 11.20 uur op sportveld
   Wat heb je hierbij nodig?
   Wat we hiervoor nu nog moeten doen:

Slide 5 - Diapositive

Team 10
Rianka
Mees
Ingwer
Simmer
Niels
Jikke
Ids
Sigrid

Team 11
Liza
Tiny
Indy
Maren
Amin
Lex
Kars
Jetse
Team 12
Myka
Jasper
Levi
Melle
Anna
Elin
Inez
Alieke

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Die Hand (deutsche Sprache)
- gekleurd papier
- stiften/kleurpotloden

*Hand
     Duim – waar ben ik goed in

     Wijsvinger – wat vind ik lastig 
     Middelvinger – wat vind ik het allerleukste om te doen (hobby) 
     Ringvinger – voornemen voor komend schooljaar 
     Pink – iets bijzonders over mezelf      

Slide 8 - Diapositive

Klasseregels? Eerste aanzet:
Geen ontkenning gebruiken maar positief formuleren.
               niet vergeten => onthouden

Hoe wil je dat we met elkaar omgaan? 
Wat verwacht je van je mentor?
Hoe ga je materialen om (van jezelf en van anderen)?
Ga je werken met agenda (voor- en nadelen)
Klassenapp? 

Slide 9 - Diapositive

Donderdag
- Start 11.00 uur op de Heide tot ongeveer 13.00 uur
   Wat het je hierbij nodig?
- Wie neemt wat mee? (activiteiten)
- Hoe doen we dat met het eten? (Eigen eten of neemt iedereen
   iets mee? Bij dat laatste inventariseren wie wat meeneemt.)

Slide 10 - Diapositive

Vertel ...
- je zit in een klein groepje (opstelling)
- iedereen krijgt 45 seconden tijd om iets over zichzelf te
         vertellen
- als iedereen aan bod is geweest, kies je wie jou voorstelt
- je krijgt nog 2 minuten om je presentatie over de ander voor te
          breiden
- je stelt de ander voor

Slide 11 - Diapositive