Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
H8 De Europese Unie en Europa
Grenzen en identiteit
H8 De EU en Europa
1 / 40
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
40 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
15 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Grenzen en identiteit
H8 De EU en Europa
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
klik en vergroot
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Zet de volgende gebeurtenissen in de juiste volgorde.
Oprichting Europese Unie
Oprichting van de Europese Gemeenschap voor Kolen en Staal (EGKS).
Oprichting van de Europese Unie (EU).
Oprichting van de Europese Economische Gemeenschap (EEG).
Oprichting van de Europese Gemeenschap (EG).
Slide 9 - Diapositive
De goede volgorde:
2. Oprichting van de Europese Gemeenschap voor Kolen en Staal (EGKS).
4. Oprichting van de Europese Economische Gemeenschap (EEG).
5. Oprichting van de Europese Gemeenschap (EG).
3. Oprichting van de Europese Unie (EU).
Slide 10 - Diapositive
Nederland kan zonder handelsbelemmeringen tomaten naar Duitsland exporteren?
A
Waar
B
Niet waar
Slide 11 - Quiz
Als je na je middelbare school in Spanje wilt gaan studeren, kan dat?
A
Waar
B
Niet waar
Slide 12 - Quiz
Alle eurolanden hebben dezelfde munten?
A
Waar
B
Niet waar
Slide 13 - Quiz
In alle eurolanden zijn de prijzen gelijk?
A
Waar
B
Niet waar
Slide 14 - Quiz
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Wat willen de Engelsen bereiken met de Brexit?
A
Stoppen met het gebruiken van de euro.
B
Geen handel meer drijven met Europese landen.
C
Uit de Europese Unie stappen.
D
Zorgen voor een betere samenwerking met Amerika.
Slide 22 - Quiz
Wat is de brexit?
In de zomer van 2016 koos de bevolking van het Verenigd Koninkrijk d.m.v. een referendum om uit de EU te stappen.
Vooral Engeland en Wales kozen voor een brexit, Schotland en Noord-Ierland niet.
Slide 23 - Diapositive
Wat zijn de gevolgen voor Noord-Ierland?
De brexit heeft voordelen en nadelen.
De regering van Noord-Ierland kan meer zelf beslissen (voordeel).
Slide 24 - Diapositive
Wat zijn de gevolgen voor Noord-Ierland?
Nadelen:
Gesloten grenzen
Spanning tussen protestanten (voor) en katholieken (tegen).
Slide 25 - Diapositive
Brexit
23 juni 2016
Verenigd Koninkrijk
Waarom?
Soevereiniteit en open grenzen --> werkloosheid/slechte economie
Slide 26 - Diapositive
Brexit: Noord-Ierland
Voordeel: meer eigen bestuur (soeverein)
Nadelen:
producten verkopen aan landen binnen EU wordt lastig --> importheffing.
Pendel kan niet meer --> grenscontrole (Ierland wel in EU)
Spanning protestanten (voor EU) en katholieken (tegen EU) wordt groter.
Slide 27 - Diapositive
Voordelen
Vrede en stabiliteit
Meer macht op internationaal niveau
Als land alleen heb je weinig invloed als het gaat om problemen van grote omvang (milieu bv)
Vrije handel (geen invoerbelasting)
Vrij reizen, werken, wonen en studeren.
Europese groepsidentiteit (tradities, gewoonten etc)
Nadelen
Als regering ben je minder vrij in alle beslissingen
Jaarlijkse bijdrage aan EU --> Nederland draagt meer bij dan dat het ontvangt (subsidies bv)
Sommige landen vinden dat de nationale identiteit bedreigd wordt
Slide 28 - Diapositive
Separatisme Ierland/VK
Ierland + Noord-Ierland waren beide Engels bezit
Ierland voornamelijk katholiek
Engeland/Schotland voornamelijk protestants
Burgeroorlog 1919
Noord-Ierland en Ierland twee losse landen.
Slide 29 - Diapositive
Slide 30 - Diapositive
Leerdoel
Welke uitdagingen zijn er aan de grens van de Europese Unie?
Slide 31 - Diapositive
Uitdagingen aan de oostgrens
De afgelopen jaren heeft de EU zich vooral uitgebreid naar het oosten van Europa.
Verzoek tot toetreding indienen
Kandidaat-lidstaat.
Slide 32 - Diapositive
Uitdagingen aan de oostgrens
Voordelen:
Meer invloed in de wereld en maakt het de kans op oorlog kleiner.
Goede economie door subsidies
Vrije handel
Slide 33 - Diapositive
Slide 34 - Diapositive
Uitdagingen aan de zuidgrens
De EU is een welvarende en veilige regio.
In 2015 was er dan ook vluchtelingencrisis.
Slide 35 - Diapositive
Uitdagingen aan de zuidgrens
Vluchtelingen worden verdeeld.
Sommige landen willen een streng beleid en andere een soepel beleid.
Vandaar dat dit een crisis genoemd werd.
Slide 36 - Diapositive
Er moet geen beleid zijn, asiel aanvragen moet makkelijk zijn voor iedereen (Zuid-Europa)
Eens
Oneens
Slide 37 - Sondage
Een land moet zelf bepalen hoeveel landen er binnen komen (Oost-Europa)
Eens
Oneens
Slide 38 - Sondage
Er moet een strenger asielbeleid komen (Nederland)
Eens
Oneens
Slide 39 - Sondage
Afsluiting
Welke uitdagingen zijn er aan de grens van de Europese Unie?
Slide 40 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Herhaling H8 + H9
Mai 2024
- Leçon avec
19 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
H8: De Europese Unie en Europa (GEO 3 VMBO-KGT)
Juin 2024
- Leçon avec
18 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 3
Klas 3 - Herhalingsles H8
Mai 2023
- Leçon avec
29 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
H8: De Europese Unie en Europa (GEO 3 VMBO-KGT)
Juin 2022
- Leçon avec
25 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 3
H8: De Europese Unie en Europa (GEO 3 VMBO-KGT)
Avril 2022
- Leçon avec
32 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 3
H8: De Europese Unie en Europa (GEO 3 VMBO-KGT)
Avril 2022
- Leçon avec
34 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 3
H8: De Europese Unie en Europa (GEO 3 VMBO-KGT)
Septembre 2023
- Leçon avec
34 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 3
6.3. De Europese Unie
Avril 2022
- Leçon avec
33 diapositives
par
www.lessonup.io
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Examentraining