7.4 Eerlijk zullen wij alles delen

• Economie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Startopdracht les

1. Zet je tas op de grond  + telefoon in het telefoonhotel

2. Pak je  boek + pen en rekenmachine. 

3. De rest van tafel.

4. Wacht rustig tot dat we starten.

Economie 

Economie 

Wat gaan we doen?

1. Welkom woordje
2. Terugblik op de vorige lessen ( paragraaf 3) - afmaken van.
   
3. Nakijken paragraaf 3
4. Uitleg paragraaf 4 eerlijk zullen wij alles delen?
5. Afsluiting
   

De tussenopdrachten nemen tijd in beslag, waarvan jullie al veel leren. Daardoor is het niet nodig om alle opdrachten te maken. Mag wel.

Het maken van opdrachten uit je boek is dan huiswerk.

Lesdoelen

1. Ik weet wat ik de volgende lessen kan verwachten.
   
2. Ik heb paragraaf 1 en 2 en 3 nagekeken en mijn antwoorden gecorrigeerd indien nodig.
   
3. Ik kan de kennis van paragraaf 4 toepassen.
   
4. Ik heb de opdrachten van paragraaf 4 gemaakt en laten controleren door de docent.

Inloggen in Lessonup

        Lesson up                                                 Google Classroom

Terugblik vorige les 

'Meneer beurt-gooi'

Wat hebben wij geleerd en of gedaan vorige les ?

Afmaken

Wat ga je doen	paragraaf 3.
Hoe ga je dit maken?	Alleen werken. Praten mag maar fluisterend
Ben je klaar?	Lees infoblokken paragraaf 4
LET OP!	Het stoplicht.

Nakijken

Wat ga je doen	paragraaf 3 nakijken zie antwoorden bord.
Hoe ga je dit maken?	Alleen werken. Praten mag maar fluisterend Controleer en corrigeer. Vragen? steek je vinger op!
Ben je klaar?	Lees infoblokken paragraaf 4
LET OP!	Het stoplicht.

Klasgroepen

Groep 3  heeft zich bewezen met korte instructie vooraf zelfstandig aan het werk te kunnen.

Groep 2 heeft een uitleg en een algemene instructie nodig.

Groep 1 heeft een uitleg en een verlengde instructie nodig. Dit gebeurd aan de uitlegtafels.

In welke groep je zit maakt je niet anders, maar helpt mij jou te geven wat je nodig hebt.

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lKFr3ICH6MikPKuGb4-_qzV_jCtZL-ql/edit?usp=sharing&ouid=111674027782061492188&rtpof=true&sd=true

Wat ga je vandaag in deze paragraaf leren?

Na deze les kun je het volgende uitleggen:

1. Je weet wat ontwikkelingssamenwerking is.
   
2. Je weet welke soorten hulp ontwikkelingslanden krijgen.
   
3. Je kunt uitleggen hoe je zelf ontwikkelingslanden kunt helpen.

Help jij anderen? Zo ja hoe?

1. Ontwikkelingssamenwerking

De samenwerking tussen rijke en arme landen noem je ontwikkelingssamenwerking. 

Het doel van ontwikkelingssamenwerking is de levensomstandigheden in het ontwikkelingsland te verbeteren. 

 

Het doorbreken van de vicieuze cirkel 

Een vicieuze cirkel is

1. niet te doorbreken
2. te doorbreken met ontwikkelingshulp
3. iets dat vanzelf overgaat
4. een cirkel die niet helemaal rond is.

1. Ontwikkelingssamenwerking

De Nederlandse overheid stelt jaarlijks een bedrag beschikbaar voor ontwikkelingssamenwerking. 

De doelstelling van de Verenigde Naties (VN) is dat landen ten minste 0,7% van hun nationaal inkomen aan ontwikkelingssamenwerking besteden. 

1. Wat doet NL? 

• Duurzame ontwikkelingshulp 
• Noodhulp
• Subsidies vanuit de overheid 
• Bedrijven helpen ook 

2. Soorten hulp

• Noodhulp - helpen overleven bij een noodsituatie (na een natuurramp).
• Structurele hulp - langdurige hulp.

2. Soorten hulp

Noodhulp  

Structurele hulp

Om de gevolgen van een tsunami te voorkomen bouwt Nederland op haar kosten dijkbewaking voor Bangladesh.
Wat voor een soort ontwikkelingshulp is dit?

1. Structurele hulp
2. Noodhulp
3. Bilaterale hulp
4. Dit is geen ontwikkelingshulp

Welk kenmerk van een ontwikkelingsland hoort in dit rijtje niet thuis?

1. veel werkloosheid
2. ondervoeding
3. analfabetisme
4. hebben veel grondstoffen om te verkopen

2. Hulp door organisaties

Daarnaast zijn er veel organisaties die aan ontwikkelingssamenwerking doen. Denk maar aan: Artsen zonder grenzen, Novib, Stichting Max Havelaar.

3. Fairtrade

3. Fairtrade  

Fairtrade staat voor eerlijke handel. Dit betekent dat fairtrade producten zijn gemaakt onder goede omstandigheden, voor een eerlijk loon. 

WTO staat voor World Trade Organisation. De WTO bekijkt of men zich aan de gemaakte afspraken houdt.

Wat en waar kan je het kopen?

https://www.fairtradenederland.nl/producten/

Maakwerk

Wat ga je doen	paragraaf 4 opdrachten 52 t/m 63 ( Kader t/m 65 )
Hoe ga je dit maken?	Alleen werken. Praten mag maar fluisterend Vragen? steek je vinger op!
Ben je klaar?	Werk laten controleren door docent.
LET OP!	Het stoplicht.

Maakwerk GT

Wat ga je doen	paragraaf 4 opdrachten 42 t/m 57
Hoe ga je dit maken?	Alleen werken. Praten mag maar fluisterend Vragen? steek je vinger op!
Ben je klaar?	Werk laten controleren door docent.
LET OP!	Het stoplicht.

Afsluiting

Lesdoelen

• Ik weet wat ik de volgende lessen kan verwachten.
  
• Ik heb paragraaf 1 en 2 en 3 nagekeken en mijn antwoorden gecorrigeerd indien nodig.
  
• Ik kan de kennis van paragraaf 4 toepassen.
  
• Ik heb de opdrachten van paragraaf 4 gemaakt en laten controleren door de docent.

De uitleg was duidelijk en niet te lang.
1 helemaal niet mee eens. 10 Helemaal mee eens.

010

Ik heb alle opdrachten van paragaaf 4 kunnen maken.

Ja

Nee

HUISWERK

NEE geen huiswerk!!

Probeer een ander te helpen. 

Zonder dat je daar betaalt voor wordt. Waarom? Gewoon zomaar. 

Hoe ?  Met geld? Maakt niet uit. Dat mag jijzelf bepalen. Als is het een oude dame of heer helpen oversteken. Of iemand voorrang verlenen terwijl dat niet hoeft.

Wij hebben het zo goed. Dat mogen we toch best met een ander DELEN.

HELP, samen staan we sterk.

Doe iets goeds.

Eindopdracht les

1. Wacht met opruimen tot dat de docent het zegt.

2.Schuif bij het verlaten van het lokaal je stoel aan. 

3. Pak je telefoon pas als je het lokaal verlaat.

4. Verlaat het lokaal rustig.