Zwerfafval


Zwerfafval
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon


Zwerfafval

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen van de les.

  • Je weet wat de gevolgen van zwerfafval en plastic zijn.
  • Je leert wat je zelf kunt doen om de schade te beperken.
  • Je kunt de afbraaktijden van een aantal soorten afval benoemen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet jij van zwerfafval?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn volgens jou de drie meest gevonden soorten zwerfafval?

Slide 5 - Question ouverte

Wat weten jullie al over zwerfafval? Beantwoord de vraag, gokken mag! 

Vergelijk straks op slide 11 de antwoorden met jullie antwoorden op deze vraag. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen van zwerfafval
  • Afval komt in zee terecht (plastic soep). Per jaar zo’n 8 miljoen ton plastic in de zee terecht (1 ton = duizend kilo). 
  • Dieren eten het afval en gaan er aan dood
  • Wij eten dieren en drinken water waar plastic deeltjes in zitten.
  • Plastic is niet afbreekbaar en blijft het honderden jaren liggen in de natuur. Het valt  wel in kleine stukjes uit elkaar. Deze stukjes zijn giftig.
  • Bij het maken en verbranden van plastic komen schadelijke stoffen in de lucht (CO2). CO2 in de lucht warmt de aarde op. Als dat te snel gebeurt, is het gevaarlijk, want dan raakt de natuur in de war. Er kan dan uitdroging, grote bosbranden of overstromingen voorkomen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kun jij elke dag
het zwerfafval
verminderen?

Slide 11 - Carte mentale

Denk nu met de klas na over oplossingen, n.a.v. jullie ervaringen tijdens de Trash Hunt. 
Welk afval kwam je veel tegen en hoe zou je die afvalsoort kunnen voorkomen?
Wat kun jij doen om de schade te beperken?
Bespreek dit samen met degene die links naast je zit.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Afbraaktijden
De tijd die nodig is voordat het afval door de natuur wordt afgebroken.


Plastic afval blijft oneindig in de natuur.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het meest voorkomende zwerfafval is:
A
sigarettenpeuken en kauwgom
B
plastic flessen en blikjes

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik let bewust op zodat ik geen zwerfafval maak.
Eens
Oneens

Slide 17 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de afbraaktijd van een bananenschil?
A
3 maanden
B
6 maanden
C
1 jaar
D
Oneindig

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kan meer doen om zwerfafval te voorkomen.
Eens
Oneens

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar of niet waar? De afbraaktijd van een plastic flesje is langer dan de afbraaktijd van kauwgom.
A
waar
B
niet waar

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk afval breekt helemaal niet af?
A
ijzer
B
plastic
C
hout
D
kauwgom

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Praktijkopdracht
Ga in tweetallen naar buiten en zoek 3 plekken op waar veel zwerfafval ligt.
1. Maak van deze plek en het afval een duidelijke foto.
2. Prik het afval op en doe het in je vuilniszak. 
3. Maak een foto van de schone, opgeruimde plek.
3. Kom met je afval terug op school.
4. Maak van je foto's een fotoverslag van 'voor en na' op de computer en mail deze naar de docent.
Benodigheden:
- een telefoon met werkende camera
- een vuilniszak
- een prikker of handschoenen

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions