1680 Hulp van grootvader

• Taal
• Basisschool
• Groep 5

Bekijk de bron!

1. Wat zie je op de bron?
2. Wat weet je al?
3. Waar zal de tekst over gaan?

Doelen

Leerdoel:

jullie leren hoe kinderen in de tijd van de jagers en de boeren leefden, wat hun ouders deden en hoe ze hun doden begroeven. 

Leesdoel:

Je leert signaalwoorden uit de tekst te halen (tijd- en plaats-signaalwoorden)

We gaan samen de tekst lezen!

Lees goed mee en onderstreep de moeilijke woorden.

Welke moeilijke woorden heb je in de tekst onderstreept?

Signaal woorden uitleg door de leerkracht.

De juf doet het voor...

->  Daarvoor 

      deed ze 

      dus iets 

      anders.

Wij samen...

Ze heeft het al eerder gedaan.

JULLIE: zoek de volgende woorden -> eerst  en  waar ...... naar toe.

Wat bedoelen ze hiermee?

Zoek de volgende woorden 

JIJ-> Zoek nu het volgende woord -> later

wat bedoelen ze daarmee? leg uit aan je schoudermaatje

Maak een zin met een signaalwoord.

In welke tijd en op welke plek speelt het verhaal van Runill zich af?

1. Drenthe
2. Brabant
3. Tijd van de jagers en boeren.
4. In de prehistorie

Wat is waar over de tijd van Runill?

1. Er was voor kinderen veel tijd om te spelen.
2. Kinderen moesten ook meewerken.
3. kinderen hoefden hun ouders niet vaak te helpen.

Waarom heeft nog niemand door dat de geit weg is?

1. De mensen zijn nog hard aan het werk.
2. De kraal ligt een beetje achteraf.
3. De mensen letten gewoon niet op.

Van wie is de stem die uit het graf komt?

1. Grootvader
2. Runill
3. Lub

Waarom zegt Runill 'dank u wel grootvader' ?
Ze gelooft dat grootvader ...

1. ....haar in contact heeft gebracht met Lub.
2. .....haar een aanwijzing heeft gegeven waar de geit was.
3. gezorgd heeft dat Lub Hala niet meer leuk vindt.

Schrijf een signaalwoord op.