V5: Literatura_el poema viajar + repaso signaalwoorden

¡Hola y bienvenidos!
1 / 48
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 48 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

¡Hola y bienvenidos!

Slide 1 - Diapositive

describe la imagen: in duo's omstebeurt una frase over de afbeelding zeggen
objetivos
- Checkpoint: signaalwoorden (je reflecteert over je kennis van de meest voorkomende signaalwoorden)
- Je kunt in het Spaans kort vertellen over je internationale stage.
- Je kunt vertellen over de inhoud van een kort gedicht: El poema "Viajar" van de Mexicaanse dichter Gabriel García Márquez (niet te verwarren met de Colombiaanse auteur)
- Je kunt jouw interpretatie van dit gedicht verwoorden en beargumenteren
- Je kunt de inhoud van het gedicht koppelen aan je eigen ervaringen en mening

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

criterios de éxito
  • Je herkent de vocabulario van het gedicht.
  • Je begrijpt de vragen die gekoppeld zijn aan het gedicht.
  • Volledige antwoorden in het Spaans formuleren op de vragen. 
  • Je gebruikt gevarieerde uitdrukkingen om je mening te uiten. 

Twijfel? ->  hulp vragen!



Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Empecemos son los conectores

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Checkpoint: cuántos errores tuviste en el checkpoint?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Recuerda 
Los conectores (voegwoorden / signaalwoorden) son muy importantes, porque te ayudan a entender las relaciones entre las partes del texto.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Algunas categorías
toevoeging of opsomming
reden of oorzaak
gevolg
tegenstelling
voorwaarde
doel
conclusie of samenvatting
tijd

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Algunos conectores

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Conectores: ¿qué palabra falta?

Carlos ____________ se tomó la molestia de hacer los deberes. Por eso no aprobó el examen.
A
ni siquiera
B
aunque
C
por lo tanto
D
salvo

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Conectores: ¿qué palabra falta?

____________ celebraba la Pascua empezó a nevar.


A
porque
B
por culpa de
C
no obstante
D
mientras

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Conectores: ¿qué palabra falta?

Elisa no me cae bien, _____ su hermana sí.
A
como
B
pero
C
además
D
porque

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Conectores: ¿qué palabra falta?

____ todavía no he comprado un regalo para el cumple de Laura, lo haré esta tarde.
A
porque
B
por qué
C
por
D
como

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Prácticas internacionales
¡Vamos a conversar!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programa de hoy: 
- Practicar el uso de los conectores en contexto
- Leer el poema Viajar es regresar (práctica para el examen de comprensión lectora).
- Trabajo individual (vocabulario y comprensión lectora)

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¡Checkpoint!

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

P: ¿Qué significa viajar para tí? 

R: Para mí, viajar es  …... 


Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Para mí viajar es ............

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

¿y para el autor?
Ahora vamos a escuchar y leer lo que el autor piensa sobre lo que significa 'viajar' para él. ¿Cuál es tu opinión sobre el poema? ¿Estás de acuerdo con él? ¿Con qué frase? ¿y con qué frase no estás de acuerdo?


Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Viajar
Vamos a escuchar el poema. ¿Qué palabras conoces? 

¡Dibuja todas las palabras que conoces!

Después, intercambia tu papel con tu vecin@. Escribe 5 palabras que tienen que ver con cada dibujo. 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opciones de trabajo hoy
Opción 1: te quedas en la clase para leer en poema con la clase (en Lessonup)
Opción 2: trabajas de manera individual con la hoja de ejercicios en SOMToday. Entregas esta hoja ANTES del final de la clase de hoy por outlook. 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¡A leer!
Vamos a leer el poema de Gabriel García Márquez - "Viajar"
Ojo: dit is niet de bekende Colombiaanse schrijver, maar iemand uit Mexico met exact dezelfde naam!
Hemos dividido el texto en 5 partes para que puedas entender mejor el vocabulario. 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Vertaal:
marcharse, dejar, intentar, recorrer
A
gaan, (achter)laten, bedoelingen kenbaar maken, rennen
B
weggaan, (achter)laten, overnachten in een tent, rondreizen
C
weggaan, (achter)laten, proberen, bewandelen
D
gaan, ophouden, proberen, bewandelen

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Welke gevoelens roept het idee van "marcharse de casa" op?
2. Wat symboliseert "es intentar volar" in de context van het gedicht?
3. Waarom denk je dat de dichter "conocer otras ramas" en "wegen bewandelen" noemt?

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Vertaal:
no me importa, regresar, valorar
A
ik wil dit niet importeren, invetten, waarderen
B
het maakt me niet uit, teruggaan, waarderen
C
het is belangrijk voor me, invetten, vliegen
D
ik vind het niet belangrijk, teruggaan, vliegen

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Hoe interpreteer je de zin "no me importa" in relatie tot reizen?
2. Welke perspectiefverandering wordt gesuggereerd met "regresar valorando lo poco”?

Slide 31 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Vertaal:
sabor-saborear, desear
A
smaak-proeven, begeren/wensen
B
kennis-weten, begeren/wensen
C
kennis-weten, niet meer zijn
D
smaak-proeven, niet meer zijn

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom vergelijkt de dichter reizen met "sentirse poeta"?

Slide 33 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

4. Vertaal:
sentirse, abrazar, al llegar, dejarse

A
zich voelen, zich stevig vasthouden, bij vertrek, zich laten
B
zich voelen, omhelzen, bij aankomst, zich laten
C
gaan zitten, zich stevig vasthouden, bij aankomst, achterlaten
D
gaan zitten, omhelzen, bij vertrek, achterlaten

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5. Vertaal:
volverse, volver a empezar,
extender, la soledad
A
worden, teruggaan naar het begin, uitsteken, de zonnigheid
B
teruggaan, teruggaan naar het begin, uitdoen, de eenzaamheid
C
teruggaan, opnieuw beginnen, uitdoen, de zonnigheid
D
worden, opnieuw beginnen, uitsteken, de eenzaamheid

Slide 36 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Wat betekent "volverse mundano" in de context van het gedicht?
2. Wat impliceert "empezar de nuevo" voor iemand die reist?

Slide 38 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

6. Vertaal:
vestirse, de loco, la postal
A
zich aankleden, als een gek, de ansichtkaart
B
kleding dragen, als een gek, het postkantoor
C
kleding dragen, van de papegaai, het postkantoor
D
elkaar zien, als een gek, de ansichtkaart

Slide 39 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Wat betekent "alles en niets zeggen met een ansichtkaart"?
2. Welke gevoelens roept "slapen in een ander bed" en "voelen dat de tijd kort is" op?

Slide 41 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tu opinión

formular tus argumentos en las preguntas siguientes: 
¿Con qué frase estás muy de acuerdo?
¿Con qué frase no estás nada de acuerdo? 

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Con qué frase estás muy de acuerdo?,
Da tu opinión con "estoy de acuerdo con ....., porque/ya que......"

Slide 43 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Con qué frase no estás nada de acuerdo?:
Da tu opinión con "no estoy de acuerdo con ....., porque/ya que......"

Slide 44 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Qué es viajar para tí?
Pon tu opinión en las páginas siguientes. 
completa las frases: 
Para mí viajar es ......., porque .........

¿tienes otra opinión después de haber leído el poema?

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Para mí viajar es.....

Slide 46 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deberes
- Estudia la lista de conectores en Quizlet. 

Slide 48 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions