wk 3, vaste les 3.6 joden, christenen, romeinen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom bij geschiedenis

Binnen= beginnen:

• Ga rustig zitten volgens de klassenplattegrond
• Telefoon in je kluisje (of tas, geluid = uit)
• Jas aan de kapstok
• Leerboek en schrift op tafel

Wat betekent dit symbool?

Christenvervolging

Maar christen zijn in het Romeinse Rijk is levensgevaarlijk! 

Net als het Jodendom geloven de christenen maar in één god, 

en dat is niet de Romeinse keizer!

De Romeinse keizers laten daarom de christenen vervolgen en doden...

Om voor elkaar (maar niet voor de Romeinen!) herkenbaar te zijn, gebruikten christenen symbolen. Zo tekenden ze bijvoorbeeld een ichthus (vis) in het zand om hun geloof aan andere christenen kenbaar te maken. Als er dan een Romein in de buurt was, konden ze het symbool weer eenvoudig wissen.

Hoewel de naam ichthus, vis betekent, is het ook een afkorting van de eerste letters van: Jezus Christus, Gods zoon, (en / de) Redder, in het Grieks.

•  ἰ        Jezus

• χ        Christus

• θ        Zoon van

• ύ        God

• ς         Onze redder

• ICHTHUS = VIS

Vandaag

1. Lesdoelen (5 min)
2. Filmpje (5 min)
3. Uitleg paragraaf 3.6 (15 min)
4. Zelfstandig werken (10 min)
5. Afsluiting 

Leerdoel

Ik kan uitleggen waardoor het christendom steeds meer aanhangers kreeg.

Geloven in één god

• In de veroverde gebieden mocht de bevolking haar eigen goden blijven vereren.
• Ook in de Romeinse provincie Judea hielden mensen hun eigen geloof: jodendom.
  

Geloven in één god

• Bijzonder geloof, omdat: monotheistisch geloof
• heilige boeken (Tenach).
• God zou de Joden een land geven: Israel.
• Geloofden in een verlosser.
  

Het christendom

• In de tijd van keizer Augustus leefde in Judea een Joodse man:
• Jezus van Nazareth.
  

Jezus van Nazareth

• Vertelde aan de mensen dat ze menslievend, verdraagzaam, vergevingsgezind, vrijgevig en eenvoudig moesten zijn.
• Hij vertelde ook over de hemel.
  

Het christendom

• Zo ontstond er een nieuw geloof: het christendom.
• Sommige Joodse leiders vonden Jezus een onruststoker: bedreiging voor hun positie.
  

Het christendom

• Ze klaagden over Jezus bij de Romeinse gouverneur Pontius Pilatus.

Het christendom

• Christenen reisden door het Romeinse rijk om over hun geloof te vertellen.
• Vooral bij de armen, vrouwen en slaven sloeg de boodschap van Jezus aan: uitzicht op een beter leven na de dood.
  

Romeinen en het christendom

• In het begin zagen de Romeinse bestuurders de christenen als een ongevaarlijke Joodse groep.
• Dit veranderde toen steeds meer mensen zich bekeerden.
• Daarbij weigerden christenen om de Romeinse keizer als god te vereren.
• Het christendom werd verboden en de christenen vervolgd.
  

Vervolgingen

• Onder keizer Nero begonnen (54 - 68).
• Christenen werden gekruisigd, verbrand en voor de leeuwen gegooid.
  

Vervolgingen

• Het aantal christenen nam toch toe.
• Keizer Constantijn stopte in 313 met de vervolgingen.
• Het christendom was weer toegestaan.
  

Het christendom wordt staatsgodsdienst 

313: Tolerantie-edict = verbod op het christendom opgegeven.

391: Keizer Theodosius I = verbod op het Grieks-Romeinse geloof. Het christendom werd het staatsgodsdienst.

Christendom verspreidde zich snel over het Romeinse Rijk. 

Een nieuwe maatschappij 

Het begin van het christelijke macht:

• Bisschoppen (leiders van de christenen) kregen steeds meer taken in het bestuur van de Romeinse steden. 

Organisatie:

• Bisschop: leider van een groep christenen in een stad.
• Paus (vader,papa): eerst bisschop van Rome, later werd de paus het hoofd van de Rooms-Katholieke Kerk. 

historische vaardigheid

Feit / mening herkennen

 Feit / mening

Feit: iets dat we kunnen controleren

Mening: Iets wat een persoon vindt

Feiten en meningen (1)

Feit: Jezus heeft echt bestaan!

Hoe weten wij dat? 

Door historische bronnen onderzoek, zoals Tacitus.

Feiten en meningen (2)

Mening: 

Iedereen kan een andere mening hebben over zijn dood.

Zelfstandig oefenen met vragen

Geef aan of de bron een feit of een mening is, leg je keuze uit met een voorbeeld uit de bron!
Doe het zo: Bron 1 is een (feit/mening), want in de bron staat ....

Wat is een monotheïstisch geloof?

1. Een geloof in één god
2. Het geloof in meerdere goden.

Geef aan of de bron een feit of een mening is, leg je keuze uit met een voorbeeld uit de bron!
Doe het zo: Bron 1 is een (feit/mening), want in de bron staat ....

Wie veroordeelde Jezus tot kruisiging?

1. Constantijn
2. Julias Ceasar
3. Nero
4. Pontius Pilatus

Welke zin past niet bij christenen?

1. Jezus Christus
2. christendom
3. leven volgens Gods regels
4. keizer vereren

Welke Romeinse keizer liet de christenen heftig vervolgen?

1. Theodosius
2. Constantijn
3. Nero
4. Augustus

Keizer Nero en de christenen

1. Hij zette alle christenen gevangen
2. Gebruikte ze als tuinverlichting
3. Moesten als slaaf werken in zijn paleis
4. Hij stuurde alle christenen terug naar Israël

In 313 gaf keizer Constantijn de christenen godsdienstvrijheid.

1. waar
2. niet waar

Het belangrijkste boek voor christenen:

1. Bijbel
2. Koran
3. Oude Testament
4. Thora

Waarom sloeg vooral bij arme mensen de boodschap van Jezus aan?

Schrijf 2 dingen op die je vandaag geleerd hebt.

Wat vind je nog lastig?