Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
H4 Conflicten par 9 Internationale conflicten over water - les 1
H4 Conflicten
Paragraaf 9
Internationale conflicten over water
1 / 12
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
12 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
H4 Conflicten
Paragraaf 9
Internationale conflicten over water
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
1. Je kunt een stroomgebied beschrijven en herkennen op een kaart
2. Je kunt uitleggen waarom de verdeling van stroomgebieden voor conflicten zorgen.
3. Je kent het verschil tussen
oeverstaten,benedenstroomse
en
bovenstroomse gebieden
benoemen.
Slide 2 - Diapositive
Soedan, Ethiopië en Egypte
Stroomgebied
Renaissancedam
Slide 3 - Diapositive
Rivieren
Echter kan dit ook voor politieke conflicten zorgen...
Bovenstrooms
dammen
bouwen +
veel
water gebruiken, beïnvloedt de hoeveelheid water benedenstrooms.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Stroomgebied=
Het gebied dat afwatert op een bepaalde rivier
Stroomgebied de Po (Italië)
Slide 6 - Diapositive
Bovenstroom / benedenstrooms
Een land
bovenstrooms
heeft meer macht dan een land
benedenstroom
, omdat zij bijv. een stuwdam kunnen plaatsen -> landen benedenstrooms minder water.
Slide 7 - Diapositive
Waarom is het het hele jaar door het debiet bij Basel lager dan bij Lobith? Beantwoord met een oorzaak-gevolg relatie. Gebruik de kaart.
Basel
Lobith
oorzaak:
Lobith ligt benedenstrooms,
gevolg:
dus zijn er al meer zijrivieren die water toevoegen aan de rivier
(en dus stroomt er het hele jaar meer water door de rivier).
Slide 8 - Diapositive
Benedenstroomse problemen
Slide 9 - Diapositive
Opdracht
Onderzoek (met behulp van internet) van één van
deze
rivieren....
1. Welke oeverstaten hierbij horen
2. De omvang van het stroomgebied
3. Welke problemen er zijn rondom dit stroomgebied (denk aan stuwdammen).
-Eufraat
-Tigris
-Jordaan
Slide 10 - Diapositive
Leerdoelen
1. Je kunt een stroomgebioed beschrijven en herkennen op kaarten.
2. Je kunt uitleggen waarom de verdeling van stroomgebieden voor conflicten zorgen.
3. Je kent het verschil tussen
oeverstaten,benedenstroomse
en
bovenstroomse gebieden
Slide 11 - Diapositive
Huiswerk
Opdrachten 1, 3, 4 van H4.9
Slide 12 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
H4 Conflicten par 9 Internationale conflicten over water - les 2
Juin 2023
- Leçon avec
16 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
H4 - par. 9 (H) / par. 10 (V)
Juin 2020
- Leçon avec
18 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
les 3: hoog water (4.2)
Juin 2021
- Leçon avec
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
les 3: hoog water (4.2)
Mai 2022
- Leçon avec
19 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
§2.3 Het stroomgebied van de Rijn deel 3
Avril 2024
- Leçon avec
18 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
§2.3 Het stroomgebied van de Rijn deel 3
Novembre 2023
- Leçon avec
21 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H4 Hoofdstuk 4 - Stroomgebieden Rijn & Maas (les 2)
Mai 2023
- Leçon avec
21 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
paragraaf 2.3 Het stroomgebied van de Rijn
Février 2020
- Leçon avec
24 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2