4BB 10.3 Zwanger en bevallen les 2

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 4

Startopdracht

1. Vaste plekken
2. Mobiel in je tas of in de telefoontas
3. Boek, schrift en pen op tafel

Startopdracht

• Vaste plekken
• Mobiel in je kluis
• Jas aan de kapstok
• Boek, schrift en pen op tafel

wat gaan we vandaag doen? 

-10.3 uitleg deel 2

-aan het werk 

-Afsluiten

Paragraaf 10.3 Zwanger en bevallen les 2

Leerdoelen

- Je kunt de uitleggen hoe een zwangerschap begint.

- Je kunt beschrijven hoe het kind in de baarmoeder zit.

- Je kunt uitleggen hoe een kind groeit in de baarmoeder.

- Je kunt uitleggen waarom en hoe zwangere vrouwen de baby laten onderzoeken.

- Je kunt uitleggen hoe de bevalling gaat.

Placenta

Baby krijgt voedingsstoffen en zuurstof via placenta (moederkoek). Afvalstoffen worden afgevoerd

Baby is verbonden met de placenta via de navelstreng

De ontwikkeling van bevruchte eicel tot baby

Embryo

Prenataal onderzoek

1. Echo

De baby wordt zichtbaar doormiddel van geluidsgolven.

2. Vlokkentest (cellen uit de placenta) en vruchtwaterpunctie (cellen uit het vruchtwater): een arts onderzoekt de chromosomen (DNA) in de celkern van de cellen van het ongeboren kindje. 

Bevalling

Indaling: enkele weken voor de bevalling.

Tijdens de bevalling:

1. Ontsluiting; door weeën gaat de baarmoedermond open. 

2. Uitdrijving: sterke weeën, persweeën, de baby komt via de vagina naar buiten. 

3. Nageboorte: door 1 of meer weeën komt de placenta met vruchtvliezen en de resten van de navelstreng. 

Leerdoelen

- Je kunt de uitleggen hoe een zwangerschap begint.

- Je kunt beschrijven hoe het kind in de baarmoeder zit.

- Je kunt uitleggen hoe een kind groeit in de baarmoeder.

- Je kunt uitleggen waarom en hoe zwangere vrouwen de baby laten onderzoeken.

- Je kunt uitleggen hoe de bevalling gaat.

Maken en lezen:

Lezen: blz 88 t/m 95

Maken: opdracht 1 t/m 26

Tweeling