Hoofdgedachte, hoofdzaken, bijzaken en kernzinnen

Welkom

Leesvaardigheid
Hoofdgedachte, hoofdzaken, bijzaken en kernzinnen.
Nederlands
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom

Leesvaardigheid
Hoofdgedachte, hoofdzaken, bijzaken en kernzinnen.
Nederlands

Slide 1 - Diapositive

Lesprogramma
  1. Uitleg hoofdzaken/bijzaken/hoofd-gedachte en kernzinnen (herhaling)
  2. Zelfstandig werken aan taken in NUMO (taak "hoofd- en bijzaken" en taak "hoofdgedachte")

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het eind van deze les...

  • weet je wat de hoofdgedachte, hoofdzaken, bijzaken en kernzinnen zijn.

  • kun  je uitleggen hoe je hoofdzaken en kernzinnen kunt vinden.

  • kun je het verschil tussen het onderwerp en de hoofdgedachte in eigen woorden uitleggen.

  • kun je in teksten de hoofdgedachte, hoofdzaken, bijzaken en kernzinnen vinden

Slide 3 - Diapositive

Wat is volgens jou de hoofdgedachte van een tekst?

Slide 4 - Question ouverte

De hoofdgedachte
  • De hoofdgedachte is een heel korte samenvatting in één zin. Het is het belangrijkste wat de schrijver wil vertellen. 

  • De hoofdgedachte = het onderwerp + dat wat daarover verteld wordt.  

  • Om de hoofdgedachte te formuleren moet je dus eerst het onderwerp en het tekstdoel bepalen.

  • Het onderwerp = waar de tekst over gaat. Dat kun je vaak met één of enkele woorden zeggen.
  • Tekstdoel = wat de schrijver met de tekst wil bereiken.

Slide 5 - Diapositive

Hoe vind je het onderwerp van een tekst?

Slide 6 - Question ouverte

Het onderwerp
Het onderwerp van een tekst vind je door te letten op: 
  • de titel
  • de eerste zin of de eerste alinea 
  • een afbeelding bij de tekst 
  • tussenkopjes en vetgedrukte of onderstreepte woorden in de tekst 

Slide 7 - Diapositive

Dus het onderwerp van een tekst is waar de tekst over gaat en de hoofdgedachte van een tekst is wat de schrijver van die tekst de lezer duidelijk probeert te maken.

Slide 8 - Diapositive

Hoe vind je de hoofdgedachte?

  • Vraag je af wat de schrijver vertelt over het onderwerp
  • De hoofdgedachte hoeft niet letterlijk in de tekst te staan
  • Bedenk wat de tekstsoort en het tekstdoel is, de hoofdgedachte heeft daar mee te maken

Slide 9 - Diapositive


Kijken
-

uitlegfilmpje

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Leg in eigen woorden uit wat de hoofdzaken in een tekst zijn?

Slide 12 - Question ouverte

Hoofdzaken
  • Wat belangrijk is in een tekst.

  • Hoofdzaken lees je vaak in de inleiding, in het slot en in de kernzin van elke alinea.

  • Tussenkopjes en anders gedrukte woorden kunnen ook helpen om hoofdzaken te vinden.

Slide 13 - Diapositive

Hoofdzaken
Hoe en waar vind je de hoofdzaken?

  • Vaak in de eerste, de tweede en/of de laatste zin van een alinea.
  • Daartussen staan vaak voorbeelden, toelichtingen of een verdere uitleg, dat zijn bijzaken.
    Denk aan een hamburger... 

Stel jezelf de volgende vragen:
  1. Heb ik deze zin nodig om de tekst/de alinea goed te begrijpen?
  2. Wat zegt deze zin over het (deel)onderwerp?

Let op: sommige alinea's bevatten geen hoofdzaken.
Hoofdzaken (structuur)
Hoofdzaken (structuur)
Bijzaken (vulling)

Slide 14 - Diapositive

Kernzinnen
  • In een kernzin zet een schrijver vaak het belangrijkste van de alinea: de hoofdzaak/hoofdzaken.

  • Andere zinnen bevatten bijzaken, minder belangrijke dingen. Vaak een toelichting of voorbeeld(en).

Kernzinnen – de ruggengraat van je tekst
Samen vormen de kernzinnen de ruggengraat van je verhaal.

Slide 15 - Diapositive

Kernzinnen
  • Een kernzin is vaak de eerste of de laatste zin van de alinea.

  • Soms is er geen duidelijke kernzin.
    Die moet dan zelf gemaakt worden door een zin te maken met het kernwoord/de kernwoorden.

Slide 16 - Diapositive

Stappenplan
  • Stap 1: bepaal het (deel)onderwerp

  • Stap 2: bepaal het doel van de alinea

  • Stap 3: zoek de belangrijkste zin

  • Stap 4: kijk of er nog meer belangrijke zinnen zijn

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Lien

Wat is het onderwerp van de tekst?

Slide 19 - Question ouverte

Noteer alle hoofdzaken uit de eerste alinea.

Slide 20 - Question ouverte

Noteer alle hoofdzaken uit de tweede alinea.

Slide 21 - Question ouverte

Noteer alle hoofdzaken uit de derde alinea.

Slide 22 - Question ouverte

Noteer alle hoofdzaken uit de vierde alinea.

Slide 23 - Question ouverte

Wat zou een goede tussenkop zijn bij alinea 3 en 4?

Slide 24 - Question ouverte

Noteer alle hoofdzaken uit de vijfde alinea.

Slide 25 - Question ouverte

Noteer alle hoofdzaken uit de zesde alinea.

Slide 26 - Question ouverte

Wat zou een goede tussenkop zijn bij alinea 5 en 6?

Slide 27 - Question ouverte

Noteer alle hoofdzaken uit de zevende alinea.

Slide 28 - Question ouverte

Noteer alle hoofdzaken uit de laatste alinea.

Slide 29 - Question ouverte

Formuleer de hoofdgedachte van de tekst.

Slide 30 - Question ouverte

Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 31 - Question ouverte

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 32 - Question ouverte

Aan de slag!
Zelfstandig werken aan taken in NUMO: 

  • taak "hoofd- en bijzaken" 
  • taak "hoofdgedachte"

Slide 33 - Diapositive