ACTB Les 4: Begeleiden bij activiteiten & Activiteitenformulier

ACTB

Ondersteunen bij sociale en recreatieve activiteiten
Les 4
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
OWHMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

ACTB

Ondersteunen bij sociale en recreatieve activiteiten
Les 4

Slide 1 - Diapositive

Werkprocessen
Jullie krijgen ACTB alleen tijdens periode 1.


Ondersteunen bij sociale en recreatieve activiteiten. (Examenonderdeel C)

Werkprocessen:
P2-K1-W3 Assisteert bij uitvoering van sociale en recreatieve activiteiten;
B1-K1-W2 Maakt ruimtes gebruiksklaar;
B1-K1-W9 Evalueert de werkzaamheden.

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les weet iedereen hoe je een activiteitenformulier invult.
  • De student kan per doelgroep verschillende aandachtspunten benoemen bij het begeleiden van activiteiten.

Slide 3 - Diapositive

Wat gaan we doen?
1. Herhaling.
2. Theorie.
3. Samen aan de slag met een activiteitenformulier.

Slide 4 - Diapositive

Herhaling
Iedereen heeft twee weken geleden een activiteitenplan geschreven. (Ingeleverd in TEAMS) De volgende punten zijn van belang:

  • Waarom heb je voor deze activiteit gekozen?
  • Waar werk je als je deze activiteit doet?
  • Waarom heb je deze doelgroep gekozen?
  • Wat is het doel van jouw gekozen activiteit?
timer
15:00

Slide 5 - Diapositive

Wat is een draaiboek?
A
Een draaiboek is een boek, waarin iedereen zijn aantekeningen in zet
B
Een draaiboek zorgt ervoor dat alles op rolletjes loopt
C
Een draaiboek is hetzelfde als een taakverdeling
D
Een draaiboek is een schema waarin staat welke personen voor welke onderdelen van het programma verantwoordelijk zijn.

Slide 6 - Quiz

Wat is een functie van een draaiboek?
A
Een overzicht waar precies in staat welke taken, wanneer en door wie uitgevoerd moeten worden
B
Het is een verantwoordingsdocument naar de inspectie
C
Het is een middel om reclame te maken
D
Daar staat in hoe je het evenement gaat voorbereiden

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Vidéo

Bij activiteiten met ouderen moet je rekening houden met:
A
waar ze wonen
B
de leeftijd
C
Wat ze nog kunnen
D
wanneer ze jarig zijn

Slide 9 - Quiz

Wat is een geschikte activiteit voor ouderen?
A
fop bal
B
wandelen
C
stoelendans
D
zaalvoetbal

Slide 10 - Quiz

Wat is geen geschikte educatieve activiteit voor ouderen
A
bingo spelen
B
de krant lezen
C
bakken
D
fietsen

Slide 11 - Quiz

Doelgroepen
  • Baby;
  • Peuter;
  • Kleuter;
  • Schoolkind;
  • Puber;
  • Adolescent;
  • Volwassene;
  • Oudere met en zonder beperking.

Slide 12 - Diapositive

Aan de slag!
  1. Maak groepjes van 2 tot 4 studenten.
  2. Kies een doelgroep. (Ieder groepje een andere.)
  3. Vul samen een activiteitenformulier in.
timer
15:00

Slide 13 - Diapositive

Nabespreken
  • Per groepje vertel je aan de klas wat je bedacht hebt.
  • Er mogen vragen gesteld worden aan elkaar.

Slide 14 - Diapositive

Doelen behaald?

Slide 15 - Diapositive