Les 2 Mime

Toneel jaar 1 - Mime
Programma les 2: Tableaus
  • Warming-up: Woesh
  • Uitleg in de kring
  • Oefening: Tableaus maken in een rij
  • Opdracht: Verhaal met tableaus
  • Museumspel
  • Afsluiting in de kring




1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
ToneelMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Toneel jaar 1 - Mime
Programma les 2: Tableaus
  • Warming-up: Woesh
  • Uitleg in de kring
  • Oefening: Tableaus maken in een rij
  • Opdracht: Verhaal met tableaus
  • Museumspel
  • Afsluiting in de kring




Slide 1 - Diapositive

Doelen van deze les
  1. Weten wat een tableau is
  2. Zelf een tableau vormgeven met een duidelijke houding en gezichtsuitdrukking

Slide 2 - Diapositive

Warming-up
Woesh!


Slide 3 - Diapositive

Uitleg in de kring
  • Wat waren de 3 afspraken voor toneel ook alweer?
  • Wat is mime?
  • Wat is een tableau?
  • Hoe maak je een goed tableau?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Slide 6 - Diapositive

Tableaus maken in een rij
  • Tableau vivant = levend schilderij
  • Ga in de kring staan en maak een levend schilderij als ik in mijn handen klap
  • Dit beeld houdt je 5 seconden vast

Slide 7 - Diapositive

Tableaus
- Cowboys
- Koorddanser boven een ravijn
- Fotomodellen
- Sterkste man/vrouw ter wereld
- Baron/baronessen
- Afrikanen met emmer water
- Carnavalsvierders

Slide 8 - Diapositive

Opdracht: Verhaal met tableaus
  • We werken in de tafelgroepen
  • Elk groepje krijgt een kaartje met een situatie
  • Jullie maken 3 tableaus met deze situatie: eerst gaat alles goed, daarna ontstaat er een probleem
  • Beeld 5 seconden vasthouden
  • Iedereen heeft een eigen rol
  • 7 minuten oefenen
timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Museumspel

Slide 10 - Diapositive

Afsluiting in de kring
  • Wat waren de 3 afspraken voor toneel?
  • Wat is een tableau?
  • Hoe kun je een goed tableau maken?
  • Wat ging er goed vandaag als klas en wat kon beter?

Slide 11 - Diapositive