Hoofdstuk 1 - paragraaf 3 - De Townships van Kaapstad

De Townships van Kaapstad




Hoofdstuk 1 | Paragraaf 3
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

De Townships van Kaapstad




Hoofdstuk 1 | Paragraaf 3

Slide 1 - Diapositive

Wat hebben we gedaan?

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen?
Uitleg paragraaf 2
Maken opdrachten paragraaf 2

Aan het einde van de paragraaf weet je:
• Wat Townships en Gated community zijn  
• Wat de verschillen zijn tussen de townships 




Slide 3 - Diapositive

Townships

Slide 4 - Diapositive

Tour door de Townships

Slide 5 - Diapositive

Tour door de Townships

Langa

Slide 6 - Diapositive

Langa
Uitleg paragraaf 3
Maken opdrachten paragraaf 3



Dat is het oudste township van Kaapstad. Het is een arme wijk, maar je ziet wel verschillen. Net als in alle townships zijn er twee soorten woningen.
De ene soort is legaal gebouwd, meestal door de overheid. Heel kenmerkend zijn de kleine stenen huisjes met tuintjes. 
Er zijn ook duizenden shacks (hutten, krotten): illegale, zelfgebouwde huisjes van hout en golfplaten. Ze staan dicht op elkaar en zijn erg klein. 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Carte

Tour door de Townships

Bonteheuvel

Slide 9 - Diapositive

Bonteheuvel
Uitleg paragraaf 3
Maken opdrachten paragraaf 3



De huizen zien er wat beter uit dan in Langa en er zijn minder shacks. Een ander verschil is dat er bijna geen zwarte mensen wonen, maar vooral kleurlingen. Ook de taal is anders: geen Xhosa, maar Afrikaans. De wijken liggen pal naast elkaar, maar hebben een totaal verschillende bevolking.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Carte

Gated Community

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Carte

Basisbehoeften

Slide 14 - Diapositive

Voedsel
Huisvesting
Onderwijs
Gezondheidszorg

Slide 15 - Diapositive

Aan de slag!
De GEO
Maken paragraaf 2

Opdracht 1a, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9 en 10 




Slide 16 - Diapositive