H3P2 (M2B)

Wie ben ik?
Meneer Heuts (f.heuts@stichtinglvo.nl)
  - Slaaf van meneer Waber (tot februari)
Ges. lerarenopleiding in Sittard (2e jaar)





1 / 50
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 50 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Wie ben ik?
Meneer Heuts (f.heuts@stichtinglvo.nl)
  - Slaaf van meneer Waber (tot februari)
Ges. lerarenopleiding in Sittard (2e jaar)





Slide 1 - Diapositive

Ik wil kort iets over jullie te weten komen!

Slide 2 - Diapositive

Wat zijn je hobby's?

Slide 3 - Question ouverte

Wat is je favoriete vak?

Slide 4 - Question ouverte

Wat willen jullie aan mij vragen?

Slide 5 - Question ouverte

Lesdoelen
1. Je kunt drie oorzaken van de Russische Revolutie opnoemen.
2. Je kunt uitleggen wat communisten wilden en hoe ze dat wilden bereiken.
3. Je kunt uitleggen wat de Russische revolutie met de 1e WO te maken heeft.
4. Je kunt uitleggen wat de slogan “brood, vrede en land” betekent.

Slide 6 - Diapositive

H3.2 Rusland wordt communistisch

Slide 7 - Diapositive

Rusland vóór de 1e WO
Veel mensen waren ontevreden om twee redenen:
  • De tsaar had alle macht

Slide 8 - Diapositive

Rusland vóór de 1e WO
Veel mensen waren ontevreden om twee redenen:
  • De tsaar had alle macht.
  • Er was veel verschil tussen de rijke adel en de arme boeren.

Slide 9 - Diapositive

Hoe heetten de twee bondgenootschappen van de 1e Wereldoorlog?

Slide 10 - Question ouverte

Welke landen hoorden tot 1917 bij de geallieerden?

Slide 11 - Question ouverte

Rusland in 1917
In 1917 ging de oorlog slecht voor Rusland
  • Miljoenen soldaten gingen dood

Slide 12 - Diapositive

De Russische Revolutie
In 1917 ging de oorlog slecht voor Rusland
  • Miljoenen soldaten gingen dood
  • Honger in de steden

Slide 13 - Diapositive

De Russische Revolutie
In 1917 ging de oorlog slecht voor Rusland
  • Miljoenen soldaten gingen dood
  • Honger in de steden

Slide 14 - Diapositive

Waarom werd de tsaar in 1917 afgezet?

Slide 15 - Question ouverte

Om welke twee redenen waren mensen al langer ontevreden met de tsaar?

Slide 16 - Question ouverte

Communisme
Communisten wilden dat iedereen ongeveer evenveel macht en bezit had
  • Geweld gebruiken

Slide 17 - Diapositive

Communisme
Communisten wilden dat iedereen ongeveer evenveel macht en bezit had
  • Geweld gebruiken
Mensen waren nog steeds ontevreden
  • "brood, vrede en land"

Slide 18 - Diapositive

Voor wie was de leus "brood, land en vrede" bedoeld?

Slide 19 - Question ouverte

Huiswerk

HW: Opdracht 1, 2, 3 en 4
10 min aan werken (in stilte!)

Als je eerder klaar bent;
Lees de volgende tekst alvast!
De Sovjet-Unie economie en samenleving

Slide 20 - Diapositive

De Sovjet-Unie: economie en samenleving

Slide 21 - Diapositive

       Wat gaan we vandaag bespreken?

  • Herhalingsvragen
  • Samenleving in de Sovjet-Unie
  • Verhaal: de laatste Tsaar 
  • De planeconomie

Slide 22 - Diapositive

Wat waren 4 oorzaken van de Eerste Wereldoorlog?

Slide 23 - Question ouverte

Wat waren drie redenen waarom de tsaar werd afgezet?

Slide 24 - Question ouverte

Voor welke drie groepen mensen was de slogan "brood, land en vrede" bedoeld?

Slide 25 - Question ouverte

Wat is er in de VS gebeurd?
Vergelijkbaar met Rusland?

Slide 26 - Diapositive

Samenleving in de Sovjetunie

1917: communisten aan de macht:
  • Rijken en adel vluchtten

Slide 27 - Diapositive

Samenleving in de Sovjetunie

1917: communisten aan de macht:
  • Communistische partij werd nieuwe elite

Slide 28 - Diapositive

Samenleving in de Sovjetunie

1917: communisten aan de macht:
  • Rusland werd de Sovjet-Unie

Slide 29 - Diapositive

Samenleving in de Sovjetunie

1917: communisten aan de macht:
  • Vrouwen en armen konden naar school

Slide 30 - Diapositive

Wat veranderde in Rusland toen de communisten overnamen? (4 dingen)

Slide 31 - Question ouverte

De Laatste Tsaar

Slide 32 - Diapositive

Planeconomie
Fabrieken en boerderijen zijn van de staat en moeten doelen halen.


Slide 33 - Diapositive

Planeconomie
Boeren moeten op grote boerderijen werken en een deel van opbrengsten afstaan


Slide 34 - Diapositive

Zelfstandig aan HW werken
Als je klaar bent met HW:
  • Lees de tekst op p. 145 (volgende paragraaf)

Huiswerk voor vrijdag:
  • opdracht 5, 6 & 7 (p.144)

Slide 35 - Diapositive

De Sovjet-Unie: leven in een dictatuur

Slide 36 - Diapositive

Lesdoel:


Je kunt uitleggen dat de Sovjet-Unie niet vrij was door de begrippen dictatuur, propaganda en terreur te gebruiken

Slide 37 - Diapositive

Wat waren 4 oorzaken van de Eerste Wereldoorlog?

Slide 38 - Question ouverte

Wat waren drie redenen waarom de tsaar werd afgezet?

Slide 39 - Question ouverte

Wat veranderde in de samenleving Rusland nadat de communisten overnamen?

Slide 40 - Question ouverte

Dictatuur in de Sovjet-Unie

De Communistische partij was de enige partij en bepaalde alles


Slide 41 - Diapositive

Dictatuur in de Sovjet-Unie

Dictatuur: Een persoon of kleine groep heeft de macht



Andere voorbeelden?

Slide 42 - Diapositive

Wat is een planeconomie?

Slide 43 - Question ouverte

Propaganda
Reclame voor politieke ideeën


Slide 44 - Diapositive

Propaganda
Reclame voor politieke ideeën

Sovjets gebruikten massacommunicatie
(kranten, posters, film, radio)

Slide 45 - Diapositive

Slide 46 - Diapositive

Slide 47 - Diapositive

Terreur
Kritiek op de staat was verboden en werd door de geheime politie bestraft.


Slide 48 - Diapositive

Terreur
Kritiek op de staat was verboden en werd door de geheime politie bestraft.

Tegenstanders werden vermoord of vastgezet in strafkampen.

Slide 49 - Diapositive

Kaartjesspel
Je krijgt een kaartje met een vraag of een antwoord
Je loopt rond en zoekt wie het antwoord op je vraag heeft

Als je twee passende kaartjes hebt gevonden lever je die in, voor een punt en een nieuw kaartje

De eerste ronde duurt 5 minuten

Slide 50 - Diapositive