3.1 - De Eerste Wereldoorlog

3.1
Mens & Maatschappij
Les 1
De Eerste Wereldoorlog
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

3.1
Mens & Maatschappij
Les 1
De Eerste Wereldoorlog

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


2.3
Wat gaan we doen?
 1. Opstart
 2. Uitleg en filmpjes
 3. Samen lezen
 4. Werktijd
5m
25m
5m
20m
 5. Afsluiting
5m

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is tijdens deze les belangrijk?
Leervragen
 1. Hoe is de Eerste Wereldoorlog begonnen?
 2. Waarom is de Eerste Wereldoorlog begonnen?
 3. Hoe is de Eerste Wereldoorlog verlopen?
 4. Wat zijn de gevolgen van de Eerste Wereldoorlog geweest voor Nederland?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions









"De oorlog die alle 
oorlogen zou beëindigen"

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaak 1


Modern imperialisme







De Europese landen willen hun macht uitbreiden in Azië en Afrika.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaak 2


Wapenwedloop







Vooral tussen Engeland en Duitsland ontstaat 
een felle strijd om wie de sterkste en meeste wapens heeft

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaak 3


Nationalisme







Extreme trots op het eigen volk en land: 'Ons land is het beste!'

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaak 4


Bondgenootschappen







Economische en militaire afspraken tussen de landen: Wij helpen elkaar!

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bondgenootschappen
(tot 1917)

  • Geallieerden: Frankrijk, Engeland, Rusland, Italië, Servië

  • Centralen: Duitsland, Oostenrijk-Hongarije, Turkse Rijk, Bulgarije

  • Neutrale landen: Nederland, Spanje, Zwitserland, Noorwegen, Zweden

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanleiding Eerste Wereldoorlog

Gavrilo Princip vermoordt Franz-Ferdinand


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Alle oorzaken zorgen voor een eplosieve situatie in Europa
Het wachten is op het aansteken van de lont...

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Von Schlieffenplan

Een Duits plan om via een verrassingsaanval Frankrijk in te nemen via het neutrale België, bedacht door generaal Von Schlieffen.


Het plan mislukte om 2 redenen:

  • de opmars in het westen liep vast
  • Rusland mobiliseerde sneller dan verwacht

--> hierdoor ontstond tweefrontenoorlog

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wij gaan winnen!
  • Honderdduizenden enthousiaste mannen melden zich vrijwillig bij het leger

  • Manier om te laten zien wie de sterkste is, vooral voor Duitsland belangrijk

  • We'll be home before Christmas! dachten vele soldaten

  • Dit bleek veel te optimistisch: de oorlog zou jaren duren

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wij gaan winnen?

  • De Duitsers veroverden in korte tijd grote delen van Belgie

  • Toen de Duitse opmars werd gestopt, gingen de soldaten zich ingraven, in loopgraven --> wordt enorm gangenstelsel

  • Uiteindelijk lagen beide partijen over de hele lengte van het front in een loopgravenoorlog 

Slide 17 - Diapositive

Linksboven de Engelse stelling en rechts en onderaan de Duitse. 
Loopgraven (1)
  • De wapens zijn zo krachtig geworden, dat vechten op een open veld zelfmoord zou zijn

  • Loopgraven zorgen voor meer beschutting

  • In totaal wordt er aan het Westfront 40.000km aan loopgraven aangelegd

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Loopgraven (2)
  • De loopgraven zijn gegraven in een zig-zag-vorm: hiermee voorkom je dat een inslag van een granaat (nog meer) slachtoffers kan maken

  • Om aanvallen moeilijker te maken wordt gebruik gemaakt van mijoenen kilometers prikkeldraad

  • Loopgraven worden uitgebreid met complete ondergrondse kamers


Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Loopgraven (3)
  • Generaals geloven dat massale aanvallen vanuit de loopgraven effectief zijn. Dit is maar zelden het geval: soldaten worden kanonnenvoer

  • Het gebied tussen de loopgraven wordt in vier jaar tijd compleet omgeploegd. Er ontstaat een niemandsland

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nieuwe wapens
  • Om de loopgravenoorlog te doorbreken worden uitvindingen gedaan die zorgen voor nieuwe wapens.

  • Naast generaals bepalen ook steeds meer wetenschap en techniek het verloop van de oorlog.

  • De Eerste Wereldoorlog wordt 'de oorlog van de uitvinders'

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Gifgas

Gif- of strijdgassen moesten ervoor zorgen
dat de vijand, in paniek, de loopgraven zouden verlaten

De meeste gasaanvallen waren door het gebruik van 
gasmaskers steeds minder dodelijk voor de soldaten, 
maar zorgde voor brandwonden, tijdelijke blindheid en angst

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Vliegtuigen


Om voor een echte doorbraak in de oorlog te zorgen,
zijn de eerste vliegtuigen nog te primitief.

Toch beleeft de wereld de eerste luchtgevechten
en bombardementen.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Tanks

Hoe kom je levend bij de loopgraven van de vijand?
Bouw een rijdend stalen harnas om je heen!

Omdat de ontwikkeling ervan zeer geheim was, 
gebruikten de Britten de term 'tank', van watertank. 
Zelfs de arbeiders geloofden dat ze mobiele watertanks maakten.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen
  • De nieuwe wapens en oorlogsvoering laten zichtbare en onzichtbare verwondingen achter

  • Van de mannen met de kapotgeslagen gezichten...

  • ...tot zware psychische klachten, vaak omschreven als Shellshock

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Maak een mindmap
Werktijd
 1. Lees blz. 32 t/m 33
timer
15:00
 2. Maak opdracht 1 t/m 6
 3. Extra instructie
Extra
HW
  • Maak een samenvatting
Extra

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is tijdens deze les belangrijk?
Leervragen
 1. Hoe is de Eerste Wereldoorlog begonnen?
 2. Waarom is de Eerste Wereldoorlog begonnen?
 3. Hoe is de Eerste Wereldoorlog verlopen?
 4. Wat zijn de gevolgen van de Eerste Wereldoorlog geweest voor Nederland?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je vragen of iets niet begrepen?

Slide 28 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Huiswerk voor de volgende les:
Afmaken van paragraaf 2.3


Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions