Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 2 min
Éléments de cette leçon
Ontdek Micro:bit Programmerenen Microbit
Slide 1 - Diapositive
Doel van de les van vandaag
- Wij weten welke basis programmeerblokken er zijn, waar deze te vinden zijn en hoe wij deze moeten toepassen.
Slide 2 - Diapositive
Wat weten jullie al over het programmeren met Micro:bit?
Slide 3 - Carte mentale
De micro:bit
Kennismaken met de micro:bit
Kennismaken met programmeren
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Computers kunnen uit zichzelf niet zoveel. Er is altijd een programmeur nodig om de computer te vertellen wat hij precies moet doen.
Een computer programmeren zou je kunnen omschrijven als ''het bedenken van oplossingen'' en ''het testen van programma omvat'', terwijl coderen ''het schrijven van instructies'' die een computer kan begrijpen en uitvoeren.
Er zijn twee manieren om een computer te programmeren. Een visuele programmeertaal gebruikt plaatjes om ideeën uit te drukken, terwijl een tekstuele programmeertaal gebruik maakt van geschreven code om ideeën uit te drukken.
Programmeren
Visuele programmeertaal
Tekstuele programmeertaal
Slide 6 - Diapositive
Programmeertalen zijn speciale talen die gebruikt worden om computers te vertellen wat ze moeten doen.
Er zijn veel verschillende programmeertalen, elk met hun eigen regels en mogelijkheden. Sommige van de populaire programmeertalen zijn: Python, Java, C++, Javascript, en Swift.
Makecode bevat twee mogelijkheden om te programmeren:
Blokken
Python
Programmeren
Blokken
Python
Slide 7 - Diapositive
Hoe kun je een computer programmeren?
A
Met geschreven code en een muis.
B
Met kleuren en een toetsenbord.
C
Met visuele plaatjes of geschreven code.
D
Met grafische code en een microfoon.
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Diapositive
Nog veel meer blokken!
- Je krijgt van de docent een hand-out waarin de blokken uitgelegd staan.