2024_week26_2vx_les2_lesen üben

1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Du hast 3 min für:



  • Jacke aus
  • Laptop geschlossen auf dem Tisch
  • Buch/ Heft/ Stift auf dem Tisch
timer
3:00

Slide 2 - Diapositive

Was machen wir heute?
  • lesen üben
  • LOGO








Slide 3 - Diapositive

Lernziel
je bereid je voor op de toetsweek, doordat je Duitse teksten hebt gelezen en bijhorende opdrachten erbij hebt gemaakt.

Slide 4 - Diapositive

Verbind de zin met de letter

Slide 5 - Diapositive

Lesen und hören
Machen im Buch: 
- Aufgabe 2, Seite 154

We luisteren naar het fragment en tegelijkertijd lezen we de tekst Wer war es mee.


Slide 6 - Diapositive

Lesen und hören
Machen im Buch: 
- Aufgabe 3, Seite 155

We luisteren naar het fragment en tegelijkertijd lezen we de tekst Die Kette mee.

Vervolgens noteren we welk plaatje er bij welke zin hoort.


Slide 7 - Diapositive

Lesen 
Machen online: 
  • Ga naar Na klar online 
  • Kies een onderwerp bij het thema Literatur: Song, Gedicht of Märchen (sprookje)
  • Maak vervolgens de bijbehorende opdrachten




Slide 8 - Diapositive

Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
  • na mijn startsignaal: inpakken
  • zitten blijven tot de bel gaat- stil

  • dan: klaar :)

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Hausaufgaben

Slide 11 - Diapositive

Tschüss 😁
Tschüss und bis Morgen!!

Slide 12 - Diapositive

Termine 2v1x
1. Iedereen is stil als de docent praat en als een klasgenoot praat.
2. Huiswerk van tevoren uitleggen en het liefst zoveel mogelijk tijdens de les maken.
3. Als leerlingen mevrouw Valentijn niet begrijpen vragen ze om het in het Nederlands te zeggen.
4. Samenwerken soms
5.  Snoep bij materialen en huiswerk periode op orde.
6. Elkaar niet uitlachen en niet afleiden.
7. Inpakken als ik dat aangeef.
8. Blijf zitten totdat de bel gaat.
9. Bij geluid triangel stil.

Slide 13 - Diapositive