3 Havo Toets Thema 2 Ecologie

Oefentoets
Thema 2 Ecologie
In deze toets kan je voor en en achteruit, om de plaatjes of leestekst te bekijken. Lees de tekst goed.  
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Oefentoets
Thema 2 Ecologie
In deze toets kan je voor en en achteruit, om de plaatjes of leestekst te bekijken. Lees de tekst goed.  

Slide 1 - Diapositive


Een regenbui is een abiotische factor
A
Juist
B
onjuist

Slide 2 - Quiz

Afvaleters behoren tot de reducenten.

A
juist
B
onjuist

Slide 3 - Quiz

Een ziekteverwekker is een abiotische factor
A
Juist
B
Onjuist

Slide 4 - Quiz

In een voedselketen wordt de biomassa in elke volgende schakel groter
A
Juist
B
Onjuist

Slide 5 - Quiz

Een ecosysteem bestaat uit meerdere levensgemeenschappen.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 6 - Quiz

 In afbeelding 2 zijn enkele voedselrelaties schematisch weergegeven. Bekijk de afbeelding en namen en nummers goed.
 

Slide 7 - Diapositive

Welke van de volgende dieren kan in schakel 3 thuishoren?

A
Een garnaal.
B
Een kaaimankrokodil
C
Een waterkever.

Slide 8 - Quiz

Kikkervisjes eten alleen de organismen die in schakel 1 thuishoren.
Tot welke groep horen kikkervisjes?

A
Tot de carnivoren.
B
Tot de herbivoren.
C
Tot de omnivoren.

Slide 9 - Quiz

Stelling 1: organismen in schakel 1 zijn planten.
Stelling 2: pakro’s kunnen carnivoren zijn.

A
Zowel stelling 1 als 2 is juist
B
Alleen stelling 1 is juist
C
Alleen stelling 2 is juist
D
Geen van beiden is juist

Slide 10 - Quiz


Bekijk de afbeelding
Welk organisme in  deze afbeelding is een consument van de tweede orde?
A
Het konijn.
B
De paardenbloem
C
De wezel.

Slide 11 - Quiz

De impala (afbeelding 13) leeft in Afrika in gebieden met grasland en acaciabomen.
 Impala’s leven in groepen die bestaan uit een mannetje met vrouwtjes en jongen. Ze eten planten zoals bladeren van acacia’s en gras. Ze moeten voortdurend opletten omdat ze een prooi zijn voor bijvoorbeeld leeuwen en luipaarden.  

Slide 12 - Diapositive

In de tekst worden verschillende organismen genoemd die deel uitmaken van een voedselweb. Dit voedselweb bestaat uit een aantal voedselketens.
Schrijf een voedselketen op met drie organismen die in de tekst worden genoemd.

Slide 13 - Question ouverte

In afbeelding 15 is een kringloop van stoffen schematisch weergegeven. Hierin spelen onder andere bamboe, bamboe etende grote panda’s, bacteriën en de mens een rol. Deze afbeelding hoort bij de volgende  2 vragen.

Slide 14 - Diapositive

Tot welk vak behoren bacteriën?

Slide 15 - Question ouverte

Tot welk vak behoren
afvaleters die van dode
panda’s leven

Slide 16 - Question ouverte

Is de totale biomassa aan panda’s groter dan, kleiner dan of gelijk aan de biomassa aan bamboe? Leg je antwoord uit.

Slide 17 - Question ouverte

In afbeelding 16 is de koolstofkringloop schematisch weergegeven. Drie groepen organismen zijn weergegeven als cirkels met de letters P, Q en R erin. Een aantal pijlen is genummerd. Deze afbeelding hoort bij de volgende vier vragen

Slide 18 - Diapositive

Tot welke cirkel behoort bamboe, P, Q of R?

Slide 19 - Question ouverte

Bij welke pijl(en) is sprake van fotosynthese?

Slide 20 - Question ouverte

Bij welke pijl(en) is sprake van verbranding?

Slide 21 - Question ouverte

Jayden tekent in een diagram het verband tussen de temperatuur van het water en de groei- en voorplantingskansen van de goudvissen in zijn aquarium.
Hoe wordt zo’n diagram genoemd?

Slide 22 - Question ouverte

Eind van de toets!

Slide 23 - Diapositive