7.3/7.4 KADER

7.3 KADER
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

7.3 KADER

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning
  • Video/uitleg 7.3
  • Maken opdrachten

  • Uitleg 7.4
  • Opdrachten afmaken/nakijken

  • Leren (samenvatting voor de toets)
Pak je boek
BLZ. 184
Vrijdag 21 maart

Toets HS2 media en HS7 pluriforme samenleving




Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Integratie
Integratie betekent dat nieuwkomers zich aanpassen aan de samenleving, bijvoorbeeld door de taal te leren en de cultuur te begrijpen. Zo kunnen ze meedoen in het dagelijks leven.



  • Nieuwkomer van buiten de EU moeten een inburgeringscursus + examen 
  • Overheid helpt met geld voor bijv. lessen Nederlands

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ieder land andere gewoonte
  • taal
  • eten
  • kleding
  • omgangsvormen
  • regels en wetten

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Assimilatie:
Je vervangt bijna alles van de cultuur uit het land waar je vandaan komt door de dominante cultuur van het land waar je woont.

Gebeurd dit denk je vaak????

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Segregatie
Het tegenovergestelde van assimilatie is segregatie: groepen leven gescheiden van elkaar.
-> Je leeft dan bijvoorbeeld met mensen in een wijk die jouw waarden, normen en gewoonten delen.

  • Voordeel: je voelt je het meest op je gemak bij mensen zoals jij.
  • Nadeel: nieuwkomers leren de taal en cultuur minder goed.



Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk 7.3/7.4
Wat: 7.3 opdracht: 1, 2, 6, 7, 10, 11, 13 & 7.4 opdracht: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 12, 13, 14
Tijd: 15 minuten werken, dan weer uitleg 7.4
Hoe: eerste 6 minuten in stilte
Uitkomst: laten controleren en daarna nakijken
Klaar: opdrachten nagekeken? leren voor de toets!

BLZ. 194
timer
9:00
timer
6:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland vroeger
  • Geloof speelde een grote rol in het dagelijks leven
  • Vader werkte en moeder zorgde voor het gezin, vrouwen waren handelingsonbekwaam (tot 1956)
  • Gehoorzaamheid en volgzaamheid belangrijke waarden

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Twee ontwikkelingen:
  • Individualisering
- eigen keuzes maken
- nadruk op persoonlijke ontwikkeling 

  • Emancipatie (strijd voor gelijke rechten en behandeling)
- Vrouwenemancipatie;
- LHBTIQ+-emancipatie; 
- Etnische minderheden.
Vanaf de jaren ´60

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland nu
Vrijheid en gelijkwaardigheid zijn 
basiswaarden in de huidige
Nederlandse samenleving.





Slide 13 - Diapositive

Vrouwen verdienen minder dan mannen voor hetzelfde werk.
Lhbtiq+-personen gemiddeld vaker slachtoffer van discriminatie en geweld.
Mensen met een migratie-achtergrond ervaren nog steeds discriminatie.
Nadelen individualisme
Keerzijde (nadeel) is dat in een ik-cultuur mensen minder met elkaar
verbonden zijn.

Gevolgen:
  • eenzaamheid
  • mensen houden minder rekening met elkaar
  • sneller egoïstisch en asociaal gedrag


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afmaken 7.3/7.4
Wat: 7.3 opdracht: 1, 2, 6, 7, 10, 11, 13 & 7.4 opdracht: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 12, 13, 14
Hoe: op je eigen plek, rustig samenwerken mag.
Uitkomst: laten controleren en daarna nakijken
Klaar: opdrachten nagekeken? leren voor de toets!

BLZ. 194

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions