5.3 Verstoppen en verzetten

5.3 Verstoppen en verzetten
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

5.3 Verstoppen en verzetten

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je weet hoe de bezetting door de jaren heen verliep

  • Welke anti-joodse maatregelen werden ingevoerd?

  • Hoe zag verzet eruit in Nederland? 

Slide 2 - Diapositive

Jodenhaat
  • Joden waren de schuld van alles:
    - Verloren oorlog
    - Slechte economie
  • Hitler komt met de Jodenwetten

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Jodenhaat
  • Hij komt met de Jodenwetten
  1. Joden verliezen hun baan
  2. Joden mogen niet meer naar bepaalde winkels
  3. Joden moeten een jodenster dragen
  4. Joden wonen in aparte woonwijken
  5. Joden worden afgevoerd 

Slide 5 - Diapositive

4 fasen van bezetting
  1. Wederzijdse welwillendheid
    - Gewone leven gaat door
  2. Anti-Duitse stemming
    - Eerste maatregelen worden ingevoerd
  3.  Groeiend conflict --> Begin van onderduiking
    - Harde aanpak tegen Nederlanders
  4. Totale ontregeling

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

4 fasen van bezetting
  1. Wederzijdse welwillendheid
    - Gewone leven gaat door
  2. Anti-Duitse stemming
    - Eerste maatregelen worden ingevoerd
  3.  Groeiend conflict --> Begin van onderduiking
    - Harde aanpak tegen Nederlanders
  4. Totale ontregeling

Slide 8 - Diapositive

Huiswerk
Paragraaf 5.3
Opdracht 1 t/m 12

Slide 9 - Diapositive

5.3 Verstoppen en verzetten

Slide 10 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je weet hoe de bezetting door de jaren heen verliep

  • Welke anti-joodse maatregelen werden ingevoerd?

  • Hoe zag verzet eruit in Nederland? 

Slide 11 - Diapositive

Verzet
  • Aan het begin van de oorlog geen sprake van
    - Pas wanneer er onenigheid is groeit het 
  • Mensen tegen de bezetting en joodse behandeling
    - Zowel actief als passief verzet

  • Verzet in Nederland niet zo heel groot en agressief 
    - Naar schatting zo'n 50.000 mensen betrokken

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Verzet
  • Actief: 
    - Overvallen voor voedselbonnen
    - Aanvallen op Duitse voertuigen
    - Opzetten van onderduikers netwerk (320.000)
  • Passief:
    - Verspreiden van kranten en radio's
    - Voedsel leveren aan onderduikers

Slide 15 - Diapositive

Huiswerk
Paragraaf 5.3
Opdracht 1 t/m 16

Slide 16 - Diapositive