Grammar Plural

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Wat weet je nog van de meervoudsvormen van vorig jaar? .
timer
5:00

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Lien

adviezen

Slide 21 - Diapositive

1e advies (Rubben, 2018)
Verbied mobiele telefoon tijdens de les
- Devices brengen lerenden in contact met cyberpesten, “hate speech”, sexting en andere ongezonde ervaringen. Je geeft jongeren ook niet onbeperkt snoep als zij leren hoe zij gezond kunnen eten.

Slide 22 - Diapositive

2e advies (De Ingenieur, 2016)
Optimale gebruik maken van de laptops
- "Uit die tien studies kwam naar voren dat er inderdaad een positief effect is. Op de gebieden Engels, schrijven, wiskunde en wetenschap ging een leerling vooruit met het gebruik van een laptop''
- Meer gebruik maken van effectieve programma's in de lessen voor leerlingen, zoals: gimkit, blooket, quizziz etc. . 

Slide 23 - Diapositive

Reflectie -  Bekend
- LessonUp, PowerPoint
- De afleidingen van de mobiele telefoons

Slide 24 - Diapositive

Reflectie - Bewaard
- Afstemmen per klas
-  De maximale productiviteit in een les. 
- De voordelen van online lesmiddelen
- Gamen is wel mogelijk in het onderwijs

Slide 25 - Diapositive

Reflectie - Benieuwd
- Hoe hou je controle in de klas 50 minuten lang wanneer er gebruik wordt gemaakt van laptops.
- Hoe kun je leerlingen blijven motiveren in de les?

Slide 26 - Diapositive

Bronnen
- https://www.deingenieur.nl/artikel/laptops-hebben-bewezen-effect-op-schoolprestaties#:~:text=Uit%20die%20tien%20studies%20kwam,effecten%20waren%20echter%20niet%20groot.
- https://www.te-learning.nl/blog/argumenten-voor-en-tegen-laptops-en-smartphones-in-de-klas/
- https://www.kennisrotonde.nl/vraag-en-antwoord/verleidingen-van-mobiele-apparaten
-https://www.lessonup.com/site/nl
-https://www.leraar24.nl/2613136/hoe-ga-je-slim-om-met-smartphones-in-de-klas/
- https://www.scribbr.nl/plagiaat-checker/apa/
- https://dashboard.blooket.com/dashboard


Slide 27 - Diapositive