Pesach

Pesach
Het verhaal van Mozes en de bevrijding uit Egypte
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Pesach
Het verhaal van Mozes en de bevrijding uit Egypte

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Ik weet wat de tien plagen zijn en welke rol zij speelden in het verhaal van de bevrijding.

Ik weet wat Pesach is, wat joden dan vieren en welk verhaal hieraan verbonden is.
Ik kan uitleggen hoe de joden Pesach vieren. 
Ik kan betekenissen van gerechten en rituelen bij de Pesachmaaltijd uitleggen.

Slide 2 - Diapositive

Pesachfeest

Exodus
De uittocht uit Egypte.

Slide 3 - Diapositive

De Hebreeën worden onderdrukt
Mozes wordt geadopteerd

Slide 4 - Diapositive

Waarom werd Mozes in de Nijl gelegd?

Slide 5 - Question ouverte

Wat was de situatie?



In Egypte moesten joden als slaven werken. De Egyptenaren maakten het leven bitter voor hen: de joden moesten zwaar werk  verrichten met leem en bakstenen, ook moesten zij hard werken op de velden in de brandende zon. 

Slide 6 - Diapositive

Mozes
Mozes kreeg een visioen van God. Daarbij ontving hij  de opdracht om zijn volk, de joden uit Egypte te leiden terug naar hun land: Kanaän. 

De Farao wilde Mozes en zijn volk niet laten gaan. Daarop stuurde God tien plagen naar Egypte. 

Uiteindelijk liet de Farao ze wel gaan.

Slide 7 - Diapositive

Mozes wordt geroepen
Mozes en Aäron bij de Farao

Slide 8 - Diapositive

Welke rampen weet je nog?

Slide 9 - Question ouverte

De 10 plagen

Slide 10 - Diapositive

Belangrijk feest
Pesach is het oudste en belangrijkste feest voor de Joden. Ze vieren elke jaar de bevrijding uit de slavernij in Egypte. 

Het feest duurt dan ook 7 of 8 dagen. 

De naam verwijst naar het 'overslaan'  van de huizen van Hebreeën bij het doden van de eerst geboren kinderen. 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Wat herdenken joden met Pesach?
A
aankomst in Kanaän
B
bevrijding uit Egypte
C
geboorte van Mozes
D
slavernij in Egypte

Slide 13 - Quiz

Wat betekent het woord 'Pesach'?
A
Overslaan
B
Regeren
C
Vechten
D
Doden

Slide 14 - Quiz

Wanneer wordt Pesach gevierd?
A
Op de laatste dag van de herfst
B
In de lente
C
In de winter
D
Midden in de zomer

Slide 15 - Quiz

Hoe lang duurt Pesach?
Kies 2 antwoorden
A
10 dagen
B
9 dagen
C
8 dagen
D
7 dagen

Slide 16 - Quiz

Wat vraagt het jongste kind als het zegt "Ma nishtana"
A
Waarom staat deze schotel met dat rare eten op tafel?
B
Waarom is deze avond heel anders dan andere avonden?
C
Waarom eten we geen runderhamburgers met frieten en sla?
D
Waarom moet dit elk jaar herhaald worden?

Slide 17 - Quiz

Hoe heet het speciale platte brood dat bij pesach hoort?
A
bagel
B
hostie
C
matze
D
pita

Slide 18 - Quiz

Hoe heet de maaltijd op de eerste avond van Pesach?
A
maror
B
charoset
C
seder
D
matze

Slide 19 - Quiz

Slide 20 - Vidéo

Symboliek
Er zit veel symboliek in het Pesachfeest.
Zo beeldt het zoute water het verdriet uit...
Het zoute water is dus een symbool, dat 'verdriet' betekent. 

Slide 21 - Diapositive

Waarom is het water in het
schaaltje zout?
A
Vanwege de smaak
B
Omdat je dan vocht vasthoudt
C
Voor tranen van slaven in Egypte
D
Het verwijst naar de woestijn

Slide 22 - Quiz

Symboliek
Net zoals het zoute water een symbool is, zijn de andere ingrediënten van de de sederscholtel ook symbolen. 

Slide 23 - Diapositive

Bij Pesach is een belangrijk onderdeel de 'Seider schotel'. Hierop liggen allemaal ingrediënten die iets met het verhaal over Egypte te maken hebben. 
Welk ingrediënt heeft met welk onderdeel van het verhaal te maken? 
Dit staat voor de tranen van de slaven die het zo moeilijk hadden in Egypte.
De joden moesten zo snel vluchten dat ze geen tijd hadden om het brood te laten rijzen.
Dit doet denken aan de lente, wanneer Pesach gevierd wordt.
Dit staat voor het 'zoete' geluk van de slaven die bevrijd waren uit Egypte.
Dit staat voor de bittere tijden, het zware leven van de slaven in Egypte.
Dit staat voor nieuw leven.
Ei
Bittere kruiden.
Zoet mengsel van appel & noten
Zout water
Groene kruiden
Matze (plat brood)

Slide 24 - Question de remorquage

Doet door de kleur aan stenen denken. Het Hebreeuwse volk moesten stenen bakken van klei en stro. De smaak is echter zoek om het bittere lijden te verzachten.
Herinneren aan de haast die de joden hadden om weg te komen. Vanwege de haast hadden ze geen tijd om deeg te laten rijzen. Het deeg werd daarom alleen van meel en water gemaakt, zonder gist.
Wordt eerst gekookt en daarna gebraden. Verwijst naar de kwetsbaarheid en breekbaarheid van een mensenleven. Tegelijkertijd herinnert het aan de vruchtbaarheid van de Hebreeuwse vrouwen tijdens de slavernij.
Wordt gedoopt in water met zout, als herinnering aan de tranen in Egypte en het feit dat het leven niet altijd vreugde inhoudt. 
Herinnert aan de tranen van de joden in Egypte.

Slide 25 - Question de remorquage

Welk onderdeel van de Pesach informatie herinner je je nog?

Slide 26 - Question ouverte

Slide 27 - Vidéo

Wat bedoelen ze in deze tijd met:
"wees geen slaaf!"
van wat dan?

Slide 28 - Question ouverte

Een bord vol symboliek. Sleep de diepere betekenis naar de juiste plek
Bitterheid van de slavernij
offers en rouw
Bloed van het lam op de deurposten
Bevrijding.
(Extra voor de profeet Elia)

Slide 29 - Question de remorquage