niveau C: Droogte

• Lezen
• Basisschool
• Groep 6-8

Woordenschat

• Zoek je plek.
• Schuif je laatje in de tafel. 
  
• Pak je woordenschatschrift + etui
• Ga klaar zitten voor de instructie.
  

Woordenschat

• Zoek je plek.
• Schuif je laatje in de tafel. 
  
• Log in bij Nieuwsbegrip > toetsen > woordenschattoets
• Ga klaar zitten voor de instructie.
  

Lesdoel

Ik leer de betekenis van de woorden uit de Nieuwsbegrip les 

Bedankt voor je inzet in de les.

Als de bel gaat: 

• Schuif je stoel aan
• Ruim je spullen op
• Verlaat het lokaal rustig
  

Verplichte instructie begrijpend lezen

Les 1

• Zoek je plek.
• Schuif je laatje in de tafel. 
  
• Pak een tekst en je mapje.
• Pak je woordenschatschrift.
• Ga klaar zitten voor de instructie.
  

Lesdoel 

Ik kan de tekst actief lezen en de woordenschatwoorden begrijpen en uitleggen in de context van de tekst. 

Bedankt voor je inzet in de les.

Als de bel gaat: 

• Schuif je stoel aan
  
• Lever je tekst in
  
• Ruim je spullen op
• Verlaat het lokaal rustig
  

Verplichte instructie begrijpend lezen

Les 2

• Zoek je plek.
• Schuif je laatje in de tafel. 
  
• Pak je mapje en een opdrachtenblad.
• Pak je etui.
• Ga klaar zitten voor de instructie.
  

Leesdoel

Lesdoel: Ik kan de tekst actief lezen in een groepje.

Leesdoel: na het actief lezen van de tekst kan ik enkele voorbeelden noemen van archeologische ontdekkingen die gedaan zijn dankzij de droogte en waarom archeologen er niet blij mee zijn. 

Sleutelvragen maken

Bedankt voor je inzet in de les.

Als de bel gaat: 

• Schuif je stoel aan
  
• Lever je tekst in
  
• Ruim je spullen op
• Verlaat het lokaal rustig
  

Verplichte instructie begrijpend lezen

Les 3

• Zoek je plek.
• Schuif je laatje in de tafel. 
  
• Pak je eigen tekst en opdrachtenblad
• Log in bij Nieuwsbegrip > archief Droogte legt ons verleden bloot (week 35) > basisles > opdrachten
• Ga klaar zitten voor de instructie.
  

Leesdoel

Lesdoel: 

Ik kan de antwoorden op toetsvragen vinden in de tekst.  

Toetsvragen maken

Bedankt voor je inzet in de les.

Als de bel gaat: 

• Schuif je stoel aan
  
• Lever je tekst in
  
• Ruim je spullen op
• Verlaat het lokaal rustig