I'm Yours

Welkom klas 8!
4 akkoorden liedjes 
MASH UP
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom klas 8!
4 akkoorden liedjes 
MASH UP

Slide 1 - Diapositive

Randvoorwaarden

  • Stil zijn
  • Tas op de grond
  • Jas uit
  • Telefoon ‘geYonderd’


Slide 2 - Diapositive

Wat hebben we vorige week geleerd?  

Slide 3 - Diapositive

Wat hebben we vorige week geleerd?  
  • 4 akkoorden
  • definitie van akkoord
  • Viva la Vida - Coldplay 

Slide 4 - Diapositive

Programma
  • I'm Yours - Jason Mraz leren
  • 4 akkoorden spelen op piano
    C-G-Am-F


 


Slide 5 - Diapositive

Mash Up Muzieklessenserie

  • Mash up spelen in duo
  • 4 liedjes leren
  • 6 Weken 






Slide 6 - Diapositive

Uitvoering
  • Eind Juni
  • 4 korte melodieën  + akkoorden voor de klas spelen
  • In duo's 






Slide 7 - Diapositive

Beoordeling
De beoordeling is gebaseerd op 4 criteria:
  • Inzet
  • Muzikale ontwikkeling 
  • Werkhouding
  • Goede noten 

Slide 8 - Diapositive

LESDOEL VANDAAG
Aan het einde van de les kunnen jullie:
  • Refrein van I'm Yours spelen
  • Noemen wat een akkoordprogressie is
  • Noemen wat een melodie is






Slide 9 - Diapositive

Melodie
Een opvolging van noten. Als je een liedje zingt, zing je de melodie -> verschillende noten, na elkaar en niet tegelijkertijd. Als een viool of fluit alleen speelt, speelt die de melodie.
Belangrijk

Slide 10 - Diapositive

                Akkoordprogressie
Een opvolging van akkoorden. Een akkoord is een samenklank van drie of meer tonen. Die zijn met hoofdletters aangegeven. 

Taaldoel

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Luisteropdracht

 Is dit een Mash up?  Waarom? 


Slide 14 - Diapositive

Speelopdracht
  • Gebruik de leadsheet om I'm Yours te leren
  • Melodie op piano/zang + akkoorden op piano of (bas) gitaar 
  • Spelen in duo's 




 


Slide 15 - Diapositive

Klaar! 

Slide 16 - Diapositive