Remediëring horen

Remediëring + differentiëren horen
Enrique, Laura, Zoë & Laurine 
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GezondheidsopvoedingSecundair onderwijs

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Remediëring + differentiëren horen
Enrique, Laura, Zoë & Laurine 

Slide 1 - Diapositive

Remediëring horen
- soorten vragen
- gelijkend op de toetsvragen

Slide 2 - Diapositive

Probeer de woorden naar de juiste plaats te slepen
oorschelp
gehoorzenuw
stijgbeugel
gehoorgang
aambeeld
hamer
zintuighaartjes in slakkenhuis
trommelvlies

Slide 3 - Question de remorquage

Hoe heet het onderdeel waar het geluid je oor binnenkomt na de oorschelp?
A
stijgbeugel
B
slakkenhuis
C
trommelvlies
D
gehoorgang

Slide 4 - Quiz

Taak van het uitwendig oor is:
A
geluiden opvangen
B
evenwicht
C
signalen ontcijferen
D
trillingen omzetten

Slide 5 - Quiz

Welke taak heeft het inwendig oor?
A
omzetten van de trillingen
B
trillingen doorgeven
C
geluiden opvangen

Slide 6 - Quiz

Welke delen van het oor behoren tot het inwendige oor?

Slide 7 - Question ouverte

Differentiëren horen
- elke leerling op zijn/haar tempo
- vragen die ze fout hebben laten terugkomen
- 5 (eventuele) gemakkelijke toetsvragen --> meer dan 3/5 --> moeilijkere oefeningen --> minder of gelijk aan 3/5 --> verder doen met de gemakkelijke

Slide 8 - Diapositive

Gemakkelijke toetsvragen

Slide 9 - Diapositive

Wat zijn enkele mogelijke symptomen van gehoorverlies?
A
Moeite met het verstaan van spraak
B
Oorpijn
C
Duizeligheid
D
Tinnitus (oorsuizen)

Slide 10 - Quiz

uitwendig oor
middenoor
inwendig oor
hamer
gehoorgang
slakkenhuis
stijgbeugel
gehoorzenuw

Slide 11 - Question de remorquage

Voor de gevorderde! 

Slide 12 - Diapositive

Beschrijf hoe geluidstrillingen worden omgezet in elektrische signalen in het slakkenhuis.

Slide 13 - Question ouverte

Welke structuur van het oor is verantwoordelijk voor het omzetten van geluidstrillingen in elektrische signalen die naar de hersenen worden gestuurd? 

Slide 14 - Question ouverte