3.4 Vaak te weinig

Par. 5: Vaak te weinig
3.4 Vaak te weinig
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Par. 5: Vaak te weinig
3.4 Vaak te weinig

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen:

--> Je weet dat waterstress door fysieke- en economische watertekorten kan ontstaan
--> Je begrijpt waarom toenemende waterstress tot een wateroorlog kan leiden
--> Je kunt een aantal maatregelen beoordelen om watertekorten op te heffen
Planning:

--> Waterlanders Kenia
--> Waterstress en wateroorlog
--> Waterlanders Mexico
--> Zelfstandig aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien

Van waterstress naar wateroorlog?
De vraag naar water stijgt,
maar het aanbod blijft gelijk

Gevolg? waterstress
Vorige eeuw: wereldbevolking verdriedubbelde
gebruik van water nam met het zesvoudige toe 
Problemen door te weinig water

Slide 4 - Diapositive

Fysiek watertekort

Er is te weinig water


Economisch watertekort

Er is te weinig geïnvesteerd om het water bij de mensen te brengen

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Conflicten over water door...
Territoriale soevereiniteit
Totale zeggenschap over alles in de staat, dus ook water. (Ethiopë)
Territoriale integriteit
Niemand mag zomaar ingrijpen in natuurlijke ecosystemen. (Egypte)

Slide 7 - Diapositive

Wateroorlog
= Gewapend conflict tussen landen om water
Waterstress kan leiden tot..

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Zelf aan het werk

1. 
Zelf aan het werk

2. Maak daarna paragraaf 3.4

Havo:
Maak opdrachten 1,2,3

Slide 10 - Diapositive