‹Revenir à la recherche

Week 35 (24 - 2023) klas 3 leesstrategieën

Guten Tag
Wie geht es euch?
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 32 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


  • jas uit
  • oortjes uit
  • mobiel in de wandtas
  • boek/schrift/pen op tafel
Wees stil en luister naar mevrouw De Haan

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.zdf.de

Slide 3 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je het leerdoel behaald?
  • kun je uitleggen wat de leesstrategie scannen inhoudt en ben je in staat deze strategie toe te passen?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Was machen wir heute?



Lesefertigkeit: 
scannen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leesstrategieën
even herhalen...

Slide 6 - Diapositive

Verder met H3A
Verder met V3A


Soorten leesstrategieën
  • voorspellen
  • voorkennis gebruiken
  • structuur van de tekst ontdekken / gebruiken
  • skimmen
  • scannen / selectief lezen
  • woordbetekenissen afleiden of raden
  • gedetailleerd lezen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In het kort:

voorspellen: Titel vertalen, plaatje kijken, wat valt op aan de tekst?
voorkennis gebruiken: Wat weet je al van het onderwerp?
structuur gebruiken: Functie van een alinea herkennen
skimmen: Inleiding lezen en de 'ELZA'
scannen: Globaal lezen om informatie te vinden (na het
                    lezen van de vraag zoeken waar de info staat)
intensief lezen: Verbanden leggen; je gaat de vraag nu beantwoorden
woordbetekenis raden: Ken je het woord uit een andere taal?
                                               Kun je de betekenis uit de context vertalen?



 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Scannen
Je scant de tekst om een bepaald stukje informatie te vinden. Als je opzoek bent naar maar één bepaald gegeven, maak je gebruik van scannen. Je leest dus selectief.




Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was:    Je gaat een tekst lezen door te scannen. Ik schrijf steeds
             1 vraag op het bord en jullie scannen de tekst om het 
             antwoord te vinden. Wie is het snelst??           
Wie:     scannen
Hilfe:    keine
Zeit:     40 Sekunden pro Frage
Fertig?  Lees de tekst 43 op pagina 122-124 in je boek en maak
               de bijbehorende vragen (10 minuten).
   




Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
  • na mijn startsignaal: inpakken
  • zitten blijven tot de bel gaat- stil

  • dan: klaar :)

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tschüss!
Bis zum nächsten Mal!

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


  • jas uit
  • oortjes uit
  • mobiel in de wandtas
  • boek/schrift/pen op tafel
Wees stil en luister naar mevrouw De Haan

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Was machen wir heute?



Lesefertigkeit: vragen maken bij een tekst


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lernziele
  • Je bent in staat om diverse vraagsoorten te bedenken bij een Duitstalige tekst.
  • Je kent meerdere signaalwoorden en hun  betekenis.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraagsoorten
- gesloten en open vragen
- gerichte vragen
a/b/c-vragen




Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was:    je krijgt een tekst waar je 5 vragen bij gaat bedenken:
             * twee a/b/c-vragen (zelf de antwoorden erbij bedenken)
             * twee open vragen (wat, hoe)
             * één gerichte vraag naar een feit in de tekst (er is maar
                één antwoord mogelijk)         
Wie:     in tweetallen, maar elk een eigen tekst; 
Hilfe:     ein Wörterbuch
Zeit:      20 Minuten
Fertig?  Je wisselt je vragen uit jouw partner. 
                lees de tekst en beantwoord nu de vragen (15 minuten)
   




timer
35:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je het leerdoel behaald?


ben je in staat om vragen bij een tekst te bedenken? 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
  • na mijn startsignaal: inpakken
  • zitten blijven tot de bel gaat- stil

  • dan: klaar :)

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tschüss!
Bis zum nächsten Mal!

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


  • jas uit
  • oortjes uit
  • mobiel in de wandtas
  • boek/schrift/pen op tafel
Wees stil en luister naar mevrouw De Haan

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Was machen wir heute?



Grammatic


Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lernziele
Je herkent de vormen van het lidwoord in de verschillende naamvallen


waarom?

zodat je de vormen herkent als lidwoord 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was:    maak Aufgaben 15 en 16  op pag. 106, 107 
Wie:    zelfstandig, overleg mag
Hilfe:     schema op pag. 107
Zeit:      10 Minuten
Fertig? we bespreken de antwoorden samen
   




timer
10:00

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was:    maak Aufgaben 17 en 18  
Wie:    zelfstandig, overleg mag
Hilfe:     schema op pag. 107
Zeit:      15 Minuten
Fertig? we bespreken de antwoorden samen
   




timer
15:00

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je het leerdoel behaald?


herken ik de naamvalsvormen van de lidwoorden?

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
  • na mijn startsignaal: inpakken
  • zitten blijven tot de bel gaat- stil

  • dan: klaar :)

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tschüss!
Bis zum nächsten Mal!

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Week 36 (25 - 2023) klas 3

- Leçon avec 34 diapositives
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Week 29 (15-2023) klas 2 voorbereiding toets H10

- Leçon avec 15 diapositives
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Week 29 (15-2023) klas 2 voorbereiding toets H10

- Leçon avec 15 diapositives
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Week 24 (10-2023) klas 3

- Leçon avec 27 diapositives
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Week 28 (14-2023) klas 2 Kurzgeschichte

- Leçon avec 15 diapositives
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Week 20 (5-2023) klas 3 Hoofdstuk 4 voorbereiding toets

- Leçon avec 29 diapositives
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Week 28 (14-2023) klas 2

- Leçon avec 29 diapositives
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Week 19 (4-2023) klas 4 functievragen

- Leçon avec 39 diapositives
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3