Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
4.3 Betoog
Lezen Hoofdstuk 4
4.1 Feiten en meningen
4.2 Argumenten
4.3 Betoog
1 / 20
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
MBO
Studiejaar 1,2
Cette leçon contient
20 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Lezen Hoofdstuk 4
4.1 Feiten en meningen
4.2 Argumenten
4.3 Betoog
Slide 1 - Diapositive
Lesdoel van vandaag
Aan het eind van deze les kun je:
een betoog herkennen
en weet je hoe de schrijver je probeert
te overtuigen
Slide 2 - Diapositive
Agenda
4.2 argumenten herhalen
Uitleg over 4.3 betoog
Klassikaal aan de slag met een betogende tekst
Zelfstandig aan de slag
evaluatie les
Slide 3 - Diapositive
Hoe herken je een argument in een zin/tekst?
Slide 4 - Carte mentale
Je mening geven en onderbouwen met argumenten heeft een doel. Welk doel?
Slide 5 - Carte mentale
4.2 argument
Een argument geeft aan
waarom
je iets vindt.
Hierdoor kun je een ander beter overtuigen.
Slide 6 - Diapositive
Signaalwoorden argument
Een argument kun je vaak herkennen aan de
signaalwoorden
:
o
m
dat
want
daarom
namelijk
Slide 7 - Diapositive
Wat weet je al van een betoog?
Slide 8 - Carte mentale
4.3 Betoog
De schrijver geeft in een betoog duidelijk zijn
mening
.
Hij gebruikt argumenten om de lezer te
overtuigen
van zijn gelijk.
Een bekend voorbeeld van een betoog is: een ingezonden brief in de krant.
Slide 9 - Diapositive
Tekstdoel: overtuigen
De schrijver niet de lezer een mening laten vormen, maar hij wil dat de lezer zijn mening overneemt. De schrijver zoekt dus medestanders.
Dit tekstdoel komt voor in de volgende tekstsoorten:
betogen, ingezonden stukken en in columns
.
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slot van een betoog (herhaling van hoofdgedachte)
Slide 12 - Diapositive
Let op!
Wees kritisch bij het lezen van een betoog en vraag jezelf altijd af of de feiten wel kloppen.
Soms wil een schrijver je overtuigen door maar één kant van het onderwerp te laten zien.
Slide 13 - Diapositive
Gezamenlijk oefenen
We lezen en doen opdrachten aan de hand
van een examentekst 2F 2020-2021
"Alleen op vakantie gaan
is een zegen"
Voor: jouw ideale vakantie
Tijdens: voor- en nadelen
Na: jouw standpunt/mening
Slide 14 - Diapositive
jouw ideale vakantie
Slide 15 - Carte mentale
Tijdens het lezen
We lezen gezamenlijk de tekst.
Tijdens het lezen onderstreep je de genoemde voordelen en nadelen van alleen op vakantie gaan.
Na het lezen van de tekst vul je de onderstreepte delen in de juiste kolom (voordelen of nadelen).
Slide 16 - Diapositive
Na het lezen
Zou jij alleen op vakantie gaan?
Waarom wel of niet?
Slide 17 - Diapositive
Zelfstandig werken
1. Maak de vragen die horen bij de tekst "Alleen op vakantie gaan is een zegen"
2. Maak van 4.3 Betoog
Opdracht 1 t/m 3 en de Examenopdracht CE
Klaar
: Maak de oefentoets Lezen 4
Slide 18 - Diapositive
Volgende les
Oefenen met
examen leesteksten
Slide 19 - Diapositive
Bedankt!!!!!
Slide 20 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
teksten met mening lezen 2LM2D
Mai 2023
- Leçon avec
28 diapositives
Nederlands
MBO
Studiejaar 1,2
2.3 Betogende teksten
Mars 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Nederlands
MBO
Studiejaar 1,2
Di 12 maart Tekstdoelen teksten met mening
Février 2021
- Leçon avec
22 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
4. Samenvatting Lezen hoofdstuk 4 P2a (digitaal 30 min)
Janvier 2022
- Leçon avec
31 diapositives
Nederlands
MBO
Studiejaar 2
4. Samenvatting Lezen hoofdstuk 4 3F
Novembre 2022
- Leçon avec
38 diapositives
Nederlands
MBO
Studiejaar 2
4. Samenvatting Lezen hoofdstuk 4
Novembre 2022
- Leçon avec
38 diapositives
Nederlands
MBO
Studiejaar 2
Betoog
Février 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Nederlands
MBO
Studiejaar 1,2
Betoog
Février 2022
- Leçon avec
17 diapositives
Nederlands
MBO
Studiejaar 1,2