Demoles: I&S Reis van de held

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Startklaar:

• Jas uit, telefoon weg
• Pen + papier op tafel
• Rood + groen papier op tafel 

IB-MYP op het Johan de Witt

Wat zie je in dit lokaal dat anders is dan in de andere lokalen die je hier hebt gezien?

Middle Years Programme (MYP)

1. Wereldburgerschap
2. Vakoverstijgend
3. Brede brugklas
4. Meertaligheid
5. Learner profile 

www.johandewittscholengroep.nl

Titel Unit

Welkom bij 

Individuals & Societies

Wat is het vak Individuals & Societies?

Waar zou deze les over gaan?

Een stukje les van MYP1 uit periode 2

Geschiedenis	(on)gelijkheid in het verleden Excursie naar museum
Aardrijkskunde	(on)gelijkheid tussen landen
Filosofie	(on)gelijkheid tussen mensen

Lesdoelen van vandaag

Aan het einde van deze les:

• kan jij twee landen met elkaar vergelijken aan de hand van de aardrijkskundige dimensies 
  
• kan jij verschillende manieren opnoemen om landen te vergelijken en die koppelen aan een aardrijkskundige dimensie

Belangrijke begrippen uit deze les: 

• Landen indicatoren
  
  
• Aardrijkskundige dimensies 

Is er ongelijkheid tussen landen? 
Noem een voorbeeld bij je antwoord! 

Opdracht 1: Raadsel

Over welk land heb ik het? 
In vergelijking met NL: 

• spreken een andere  taal 
• rijker dan NL 
• een ander politiek systeem (maar 2 politieke partijen)
• dit land heeft veel meer inwoners
• dit land heeft wel bergen

Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Opdracht 1: Raadsel

• Iedereen heeft een pen en een stuk papier
• Werk alleen in stilte 
• Neem 1 land in gedachten (dit mag niet NL zijn)
• Schrijf in je schrift 3 dingen op die anders zijn in dit land dan in NL

Individuele opdracht (je werkt in stilte)

Verschillen tussen landen

Bij individuals & societies kijk je naar landen vanuit verschillende dimensies:

• sociaal-culturele dimensie
• demografische dimensie
• politieke dimensie
• economische dimensie
• fysische dimensie 

Dimensies

Door welke bril kijk je naar een probleem / situatie?

Welke Dimensie?

• Spreken een andere  taal 
• Rijker dan NL 
• Een ander politiek systeem (maar 2 politieke partijen)
• Dit land heeft veel meer inwoners
• Dit land heeft wel bergen

Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Spiekbriefje: 

• sociaal-culturele dimensie
• demografische dimensie
• politieke dimensie
• economische dimensie

• fysische dimensie 

Vanuit welke dimensie(s) had jij jouw raadsel gemaakt? 

Spiekbriefje: 

• sociaal-culturele dimensie
• demografische dimensie
• politieke dimensie
• economische dimensie

• fysische dimensie 

Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Bespreking

• Komt een bepaalde dimensie vaker voor dan een andere als je landen vergelijkt? 
  
  
• Is binnen 1 land alles hetzelfde?
  
  

Voorbeeld uit de economische dimensie: is iedereen binnen een land even rijk? 

Landen vergelijken

• Aan de hand van verschillende dimensies:
  - economisch, cultureel, demografisch, politiek en fysisch
  
  
• Maar binnen een land ook verschillen!
  (regionale en sociale ongelijkheid) 

Lesdoelen check!

Aan het einde van deze les:

• kan jij twee landen met elkaar vergelijken aan de hand van de aardrijkskundige dimensies 
  
• kan jij verschillende manieren opnoemen om landen te vergelijken en die koppelen aan een aardrijkskundige dimensie

Lesdoelen check quiz

True or false? 

Docent leest de vraag hardop voor en telt af: 3-2-1
Iedereen laat op 1 zijn keuze zien! 

Vraag 1

True or false? 

Taal hoort bij de sociaal-culturele dimensie

Vraag 2

True or false? 

Rivieren horen bij de politieke dimensie

Vraag 3

True or false? 

Het inkomen van mensen hoort bij de economische dimensie

Vraag 4

True or false? 

Als je landen vergelijkt op ontwikkeling, dan kan je ook kijken naar geloof of taal.

Vraag 5

True or false? 

Als je vanuit de economische dimensie 2 landen vergelijkt, kan je duidelijk zien dat alle mensen binnen één land hetzelfde verdienen. 

Heeft iemand nog een vraag?

Hopelijk tot volgend schooljaar in de MYP-klas!