H4V4 Fotografie DH/LNJ

CKV H4/V4 Lesopdracht Fotografie 
'Little People in a big World'
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
CKVMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

CKV H4/V4 Lesopdracht Fotografie 
'Little People in a big World'

Slide 1 - Diapositive

En je oortjes!

Slide 2 - Diapositive

Planning
Les 1 - Inleiding Slinkachu, camera technieken.
               Locatie Scouten. 3 foto's maken
Les 2 - Verhaal bedenken. Klei poppetje maken. 
Les 3 - Klei poppetje fotgraferen op locatie. Titel bedenken en in Its Learning zetten. 


Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
  • Je benoemt de verschillende camera-standpunten en camera afstanden 
  • Je benoemt de vijf basistechnieken van fotografie.
  • Je scout een locatie waar je een poppetje kan plaatsen
  • Je maakt van klei een poppetje die een handeling uitvoert.
  • Je kan met het poppetje,  locatie en titel een verhaal vertellen. 
  • Door het gekozen camera-standpunt en -afstand creëer je een nieuwe wereld. 


Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Camera technieken
A. Regels voor een goede foto
  1. De regel van derden
  2. De regel van eenvoud
  3. Leidende lijnen
  4. Natuurlijk kader
  5. De regel van de kijkrichting

B. Camera standpunten
C. Camera afstanden


Slide 6 - Diapositive

1. De derden regel
Deze regel is een van de meest gebruikte en is gebaseerd op de gulden snede. Blijkbaar kijkt ons oog ongemerkt naar deze verdeling, naar deze snijpunten. Op de meeste digitale camera’s kun je deze activeren.
Kies bij het maken van een foto voor een mooie verdeling en lijn het onderwerp uit op een horizontale en/of verticale lijn.

Slide 7 - Diapositive

2. De regel van eenvoud
Zorg voor eenvoud in het beeld en dat er geen onderdelen in de foto de aandacht afleiden van het werkelijk onderwerp. Dit bereik je onder andere door dichtbij te fotograferen. Zo staan er minder zaken op de foto die er niet toe doen.
Zorg voor een rustige achtergrond.

Slide 8 - Diapositive

3. Leidende Lijnen 
Lijnen in de foto leiden de ogen van de kijker door de foto heen. Ze kunnen bijvoorbeeld diepte suggereren of de ogen naar het onderwerp leiden.  

Slide 9 - Diapositive

4. Natuurlijk kader 
Een natuurlijk kader brengt diepte in de foto, bijvoorbeeld door bomen of ramen. Het onderwerp dat voor het kader zorgt, moet minimaal twee zijden van de foto beslaan of een L of U vorm hebben. 

Slide 10 - Diapositive

5. Regel van de kijkrichting 
Voor het maken van foto’s met personen als onderwerp, speelt ook de kijkrichting van de persoon een rol: laat in de kijkrichting voldoende ruimte over om de blikrichting te volgen!   

Slide 11 - Diapositive

Welke 'regels'
zie je in deze foto?

Slide 12 - Question ouverte

C. Camera Standpunten
Vogelperspectief
Kikkerperspectief
Neutraal perspectief

Slide 13 - Question de remorquage

B. Camera afstanden

Slide 14 - Diapositive

Medium Shot
Close up
Extreme Close up
Long shot

Slide 15 - Question de remorquage

Een locatie scouten
Een geschikte locatie of object verteld een verhaal.
Opdracht: Ga op zoek naar drie geschikte locaties of objecten. Maak van elk een foto!

Slide 16 - Diapositive

Het verhaal
Welk verhaal vertelt de locatie
van 'The Great Wall'

Slide 17 - Diapositive

Een klei poppetje maken
Bekijk de foto's van je locaties / objecten
Laat je poppetje iets doen waardoor je een verhaal verteld.
Maak je klei poppetje. 

Slide 18 - Diapositive

De Titel
De titels van de kunstwerken zijn sturend in het begrijpen van het kunstwerk. Wat zeggen de titels over het werk?
Shifting sands, Earbuds attack, The Great Wall

Slide 19 - Diapositive

Lesopdracht
Stappen:
  • 1 foto van je poppetje op locatie.
  • 1 Titel van 3 woorden met 1 bijvoeglijk naamwoord
    (VB De uitgebluste brandweerman)
  • Je hebt een passend Camera standpunt en -afstand toegepast.
  • Locatie, Poppetje en Titel vertellen een verhaal. 
Kunstdossier:
  • Een print van je mooiste foto mét titel (A4)

Slide 20 - Diapositive

Ik kan de verschillende camera- standpunten en afstanden benoemen en toepassen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Sondage

Ik heb mijn fotografie skills verbeterd door het toepassen van camera technieken.
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Sondage

Ik heb een echte 'Slinkachu' gemaakt:
Locatie, poppetje en titel vertellen een verhaal.
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Sondage