introductie

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1,2

www.lessonup.com

Miriam 

We vandaag doen?

1. Waarom krijg je Nederlands?

2. Examen onderdelen bespreken

3. Hoe gaan we werken dit jaar? 

5. Voorstelrondje: 2 feitjes en een leugen

6. Wat heb je nodig in de les?

7. Opdracht

8. Afsluiting

Waarom krijg je Nederlands op school?

examen

Mondelinge taalvaardigheid:

gesprekken voeren, spreken en luisteren

Lezen:

zakelijke teksten, fictionele en literaire teksten

Schrijven:

schrijfvaardigheid

Hoe gaan we het doen?

- Start van de les: 10 minuten lezen

- We werken aan één onderdeel/ vaardigheid: schrijven

- Na uitleg in de les --> verwerking of Nemo maken. 

- Denk je dat je iets al beheerst, geef dat aan... 

   dan kijken we er samen naar.

- Snap je iets niet... vind je iets lastig?...

2 waarheden, 1 leugen

- Verzin 2 leuke feitjes die iets zeggen over jou 

- Verzin 1 leugen 

Vertel dit aan de klas ; zij moeten raden welk feitje een leugen is.

In lessonup geeft iedereen aan wat de leugen is: 1, 2 of 3. 

De leugen is

1

2

3

Wat heb je nodig in de les?

- Een schriftje: woordenschrift - of een map op je laptop.

- Laptop o.i.d.

- Leesvoer

Opdracht

Maak een woordweb/ poster/ A4/blog over jezelf.

Dit mag je aan de hand van Word, je telefoon, Powtoon, enzovoort.

• Wie ben je?
• Wat moet ik over jou weten?
• Wat vind je moeilijk?
• Waar ben je jij de beste in?
• Wat heb je nodig van mij? 
• [e-mail]

Inleveren:

Volgende les inleveren

of

maak in Onedrive (site van Landstede) een map Nederlands aan. Geef de documenten een duidelijke naam: 

bijvoorbeeld Poster/blog/vlog over mijzelf

Vragen?

www.powtoon.com