Machen: Schrijf (in het Nederlands) in minimaal 100 woorden een advies waarom je Duits moet kiezen.
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2
Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Woche: drei
Lernziele für heute:
1. Wie ging Periode zwei?
2. wie sieht Periode drei aus?
3. Was ist in Deutschland im moment wichtig?
4. Was ist Nominativ, Dativ und Akkusativ?
Hausaufgaben:
Machen: Schrijf (in het Nederlands) in minimaal 100 woorden een advies waarom je Duits moet kiezen.
Slide 1 - Diapositive
Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Wie ging die Leseprüfung?
Slide 2 - Diapositive
Wie war die Leseprüfung?
Einfach
Schwierig
Slide 3 - Sondage
Die Leseprüfung brauchte zu viel Zeit.
stimmt
stimmt nicht
Slide 4 - Sondage
Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Slide 5 - Diapositive
Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
1. Wie ging Periode zwei?
Slide 6 - Diapositive
Themen aus P2?
Slide 7 - Carte mentale
Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
1. Wortschatz
2. sein und haben
3. Personalpronomen 1e, 3e und 4e Fall
4. Modalverben
5. Lesefertigkeit
6. Hörfertigkeit
Slide 8 - Diapositive
Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
2. Vorschau Periode 3
Slide 9 - Diapositive
Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Op mijn vraag: "Waarom Duits?" antwoord mijn leraar Duits: "Als je kennis van de Duitse taal en cultuur hebt, wordt je succesvoller in Duitsland. Voor dat doel moet je wat doen. Zelfs als dat niet altijd makkelijk is.
Slide 10 - Diapositive
Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Auf meine Frage: "Warum Deutsch?" antwortet mein Lehrer Deutsch: "Wenn du Kentniss über die deutsche Sprache und Kultur hast, wirst du erfolgreicher in Deutschland. Für das Ziel musst du etwas tun, selber wenn das nicht immer einfach ist.
Slide 11 - Diapositive
Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
1. Kun je sein, haben en werden in de t.t. toepassen;
2. Kun je modale werkwoorden in de t.t. toepassen;
3. Kun je de persoonlijke- en bezittelijke voornaamwoorden in de 1e, 3e en 4e naamval toepassen;
4. Kun je informatie halen uit leesteksten.
Slide 12 - Diapositive
Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
3. Was ist in Deutschland im moment wichtig?
Slide 13 - Diapositive
Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Was
Wer
Wie
Wann
Warum
: Welche Themen hörst du?
: selbständig
: Smartboard
: zehn Minuten
: Hörverständnis üben
Slide 14 - Diapositive
Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Slide 15 - Diapositive
Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
4. Was ist Nominativ, Dativ und Akkusativ?
Slide 16 - Diapositive
Warum hat er das gesagt?
A
1e= onderwerp
B
3e= meewerkend voorwerp
C
4= lijdend voorwerp
Slide 17 - Quiz
Sie kennt ihn nicht.
A
1e= onderwerp
B
3e= meewerkend voorwerp
C
4= lijdend voorwerp
Slide 18 - Quiz
Der Lehrer gibt mir die Antworten.
A
1e= onderwerp
B
3e= meewerkend voorwerp
C
4= lijdend voorwerp
Slide 19 - Quiz
Das Buch ist für mich.
A
1e= onderwerp
B
3e= meewerkend voorwerp
C
4= lijdend voorwerp
Slide 20 - Quiz
Ich wohne mit meinen Eltern.
A
1e= onderwerp
B
3e= meewerkend voorwerp
C
4= lijdend voorwerp
Slide 21 - Quiz
Ich gehe in meinen Zimmer.
A
1e= onderwerp
B
3e= meewerkend voorwerp
C
4= lijdend voorwerp
Slide 22 - Quiz
Ich bin in meinem Zimmer.
A
1e= onderwerp
B
3e= meewerkend voorwerp
C
4= lijdend voorwerp
Slide 23 - Quiz
In het Duits bepaalt een voorzetsel ook de naamval
3e
4e
aus
durch
bei
für
mit
gegen
nach
ohne
seit
um
von
zu
Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Slide 24 - Diapositive
In het Duits bepaalt een voorzetsel ook de naamval