Kleuter deel 1 ontwikkeling

• OPS
• MBO
• Studiejaar 1

De ontwikkeling van de kleuter 

DOEL VAN DE LES: 

De student:

• Weet hoe de lichamelijke ontwikkeling verloopt;

• Weet hoe de cognitieve ontwikkeling verloopt;

• Weet hoe de sociale ontwikkeling verloopt

• Weet hoe de persoonlijkheidsontwikkeling verloopt

• Weet hoe de emotionele ontwikkeling verloopt

• Weet hoe de seksuele ontwikkeling verloopt

WERKPROCES(SEN)

B1-K1 Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling

B1-K1-W1 Inventariseert behoeften en wensen van het kind

B1-K1-W7 Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat

https:

Opdracht 1 analyseer Het leven van een vierjarige

• Analyseer een aflevering van het geheime leven van een vierjarige. 

• Welke kenmerken zie je bij de kinderen ? Binnen welke ontwikkelingsbieden kunnen we de kenmerken plaatsen?

https:

Opdracht 2 ontwikkelingsaspecten poster

A. De klas wordt in 5 groepjes verdeeld.

Ieder groepje krijgt een ontwikkelingsaspect van de kleuter toegewezen. Met je groepje maak je een folder over dit ontwikkelingsaspect. Hierin komt alle theorie uit het boek  terug.

Opdracht 2 ontwikkelingsaspecten activiteiten

B. Bedenk 5 activiteiten om het ontwikkelingsaspect te stimuleren. 

Opdracht 3 situaties

Het fantaseren van een kind komt voort uit verschillende motieven. Van welke motieven is in de volgende situatie sprake?

Nadat Astrid (5) in het ziekenhuis heeft gelegen, speelt zij een hele poos doktertje.
Hierin fantaseert zij dat zij de dokter is en dat de prikken geen pijn doen.

Als je Adrie (4) vraagt waarom hij naar de basisschool gaat, antwoordt hij: “ omdat
ik een baasje ben, en alleen baasjes gaan naar de basisschool”.

Fanny (4) komt thuis met het verhaal dat zij op weg naar huis drie jongens ‘die veel groter zijn dan ik’ heeft geslagen en geschopt en dat de jongens toen heel hard wegrenden omdat ze ‘lekker bang waren’.

Opdracht 4 seksualiteit bij kleuters

Maak een activiteit over de seksuele vorming. Beschrijf het volgende:

 Doel van  de activiteit

• Kies een thema (ieder groepje kiest een ander thema):

 1. Hoe ben ik geboren

 2. In je blootje

 3. Wat voel ik.

 4. Ik ben verliefd

 5. Ik ben een jongen en jij een meisje

• Presenteer je activteit aan de rest van de klas

Huiswerk

Lezen Boek: Ontwikkeling en activiteiten pw:

Activiteiten en spel bij de kleuter Hoofdstuk 10 (p.136-157)