Yuverta studiedag

Welkom op de Studiedag
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
StudiedagVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1Leerroute 2Leerroute 3Leerroute 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom op de Studiedag

Slide 1 - Diapositive

Programma
Check-in

Bespreken observatieverslag Adam

Uitgangspunten formulieren voor komende periode

Slide 2 - Diapositive

Coach
Caro van Kaathoven: c.van.kaathoven@yuverta.nl
Cindy Koevoets: c.koevoets@yuverta.nl
073-6112222
 

  • Coachen studenten
  • Begeleiding BPV, coach gesprekken 
  • Vraagbaak voor ouders en studenten
  • Doorgeefluik van informatie
  • Bewaker van studieresultaten en gedrag

Check in
timer
6:00
Bespreek in het viertal de volgende twee situaties.

  • Denk terug aan een docent die voor jou vroeger als leerling inspirerend was.

    Wat maakte deze persoon zo inspirerend?


  • Wanneer was jij zelf inspirerend voor de leerlingen?

Slide 3 - Diapositive

Periodes
4 periodes (10 – 10 – 9 – 10 weken)


Laatste week van iedere periode is opleverweek:
  • Presentatie van eindproducten
  • Inleveren van verslagen
  • Toetsen

Bespreken observaties Adam
  • Lees voor jezelf de observaties door.

  • Is er verduidelijking nodig?
Wat hebben we te leren, wat moeten we vasthouden, wat kan anders
  • Welke vragen roept het verslag bij je op?
       noteer dit in je eigen stukje.
  • Overleg binnen je tafelgroep.
      maak een gezamenlijk overzicht van de vragen
timer
4:00

Slide 4 - Diapositive

Periodes
4 periodes (10 – 10 – 9 – 10 weken)


Laatste week van iedere periode is opleverweek:
  • Presentatie van eindproducten
  • Inleveren van verslagen
  • Toetsen

Bespreken observaties Adam
  • Hoe herken je dit wel/niet in ons onderwijs.
      Noteer eerst voor jezelf.
Wat hebben we te leren, wat moeten we vasthouden, wat kan anders
  • Overleg binnen de tafelgroep
  • Maak een gezamenlijk overzicht 

Slide 5 - Diapositive

Periodes
4 periodes (10 – 10 – 9 – 10 weken)


Laatste week van iedere periode is opleverweek:
  • Presentatie van eindproducten
  • Inleveren van verslagen
  • Toetsen

Bespreken observaties Adam
  • Wat kunnen we leren van deze observaties.
      Noteer eerst voor jezelf.
Wat hebben we te leren, wat moeten we vasthouden, wat kan anders
  • Overleg binnen de tafelgroep
  • Maak een gezamenlijk overzicht 

Slide 6 - Diapositive

Coach
Caro van Kaathoven: c.van.kaathoven@yuverta.nl
Cindy Koevoets: c.koevoets@yuverta.nl
073-6112222
 

  • Coachen studenten
  • Begeleiding BPV, coach gesprekken 
  • Vraagbaak voor ouders en studenten
  • Doorgeefluik van informatie
  • Bewaker van studieresultaten en gedrag

Waar kunnen we op basis van deze observaties naar kijken in de komende periode?
Wat hebben we te leren, wat moeten we vasthouden, wat kan anders
we doen het samen

Slide 7 - Diapositive

Waar kunnen we op basis van deze observaties naar kijken in de komende periode?

Slide 8 - Question ouverte

Waar liggen onze (ontwikkel)behoeften op pedagogisch vlak?

Slide 9 - Question ouverte

Waar liggen onze (ontwikkel)behoeften op didactisch vlak?

Slide 10 - Question ouverte

Meer weten over effectieve didactiek?
klik op de link

Gratis download? Link

Terug naar het centrale gedeelte


Slide 11 - Diapositive

Periodes
4 periodes (10 – 10 – 9 – 10 weken)


Laatste week van iedere periode is opleverweek:
  • Presentatie van eindproducten
  • Inleveren van verslagen
  • Toetsen

Slide 12 - Diapositive

Coach
Caro van Kaathoven: c.van.kaathoven@yuverta.nl
Cindy Koevoets: c.koevoets@yuverta.nl
073-6112222
 

  • Coachen studenten
  • Begeleiding BPV, coach gesprekken 
  • Vraagbaak voor ouders en studenten
  • Doorgeefluik van informatie
  • Bewaker van studieresultaten en gedrag

Slide 13 - Diapositive

Periodes
4 periodes (10 – 10 – 9 – 10 weken)


Laatste week van iedere periode is opleverweek:
  • Presentatie van eindproducten
  • Inleveren van verslagen
  • Toetsen

Slide 14 - Diapositive