Les 1 WP 1 + 3

BBL 22-11-2023
WP 1 Je onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied
WP 3 Draagt mede zorg voor het individuele plan



1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

BBL 22-11-2023
WP 1 Je onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied
WP 3 Draagt mede zorg voor het individuele plan



Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen + opdracht week 1
  • Je legt uit wat het doel is van gegevens verzamelen binnen het zorgproces
  • Je beschrijft hoe je op de juiste wijze een anamnese gesprek voert met een zorgvrager (Je houdt hierin rekening met de culturele achtergrond van de zorgvrager) 

Opdracht 1, Verzamelen van gegevens
samen de opdracht in de bijlage bekijken

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Ik heb al een anamnese of intakegesprek bijgewoond
ja
nee

Slide 4 - Sondage

Hoe zou jij aan gegevens komen van een bewoner?
Maak in 3 of 4 tallen een mindmap over het hoe jij aan gegevens komt van een bewoner?

Slide 5 - Diapositive

Geef een voorbeeld van iets wat jij bij een bewoner geobserveerd hebt

Slide 6 - Question ouverte

Observeren
Tijdens deze les observeer je een van je medestudenten.
Maak eventueel voor jezelf kleine notities. 
Kom ik aan eind van de les op terug!!!!

Slide 7 - Diapositive

Observeren
Observeren is het bewust, systematisch en gericht waarnemen (zien, horen, ruiken of voelen) met als doel gegevens over de zorgvrager verzamelen.

Objectief > observeren zonder er een oordeel aan te koppelen
Subjectief > observeren en er een oordeel aan koppelen

Slide 8 - Diapositive

Geef op basis van de casus aan wat objectief en subjectief is
Karina heeft nachtdienst. Het valt haar op dat een nieuwe zorgvrager, meneer Schootstra, heel laat gaat slapen. Als ze om één uur haar ronde loopt, zit hij nog rechtop in bed te lezen. Om twee uur is eindelijk het licht uit. Als Karina om zes uur haar laatste ronde loopt, is meneer al wakker. ‘Goedemorgen!’ roept hij als hij Karina’s hoofd om de hoek van de deur ziet.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Lees jij wat je ziet



Hoe je kijkt is wat je ziet.


Slide 11 - Diapositive

wat zie jij in deze boom?
Wat zie jij in deze boom?

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Vidéo

Valkuilen bij observeren
  • Eigen mening van de observator
  • Emotionele betrokkenheid
  • Vooroordeel
  • Projectie
  • Stemming
  • Ervaring

Slide 15 - Diapositive

Opdracht 1 
Opdracht samen doornemen

Tips:
- kijk of je een anamnese of intake kan/mag bijwonen
- ga met een zorgvrager en eventueel familie hierover in gesprek (nevendoel is bewoner beter leren kennen)
- formuleer een leerdoel, reflecteer hierop en vraag feedback

Slide 16 - Diapositive