7.2 Buiten Nederland

7.2 BUITEN NEDERLAND
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

7.2 BUITEN NEDERLAND

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je weet met welke landen Nederland in de 17e eeuw in oorlog was.
  • Je kunt de macht van de Europese vorsten in de 17e eeuw beschrijven.
  • Je weet hoe de handel tussen alle werelddelen groeide en hoe de Europeanen hun activiteiten in Azië en Oost-Afrika uitbreidden.
  • Je kunt beschrijven hoe de Europeanen hun activiteiten in Amerika en West-Afrika uitbreidden.

Slide 2 - Diapositive

Begrippen
Absolute macht
regeringssysteem waarom de vorst in zijn eentje alles kan beslissen.
compagnie
handelsbedrijf
concurrenten
mensen of bedrijven die hetzelfde willen bereiken als jij
driehoekshandel
handel tussen Afrika, Amerika en Europa
internationaal
tussen verschillende landen
kolonialisme
overheersing van een kolonie om eraan te verdienen
monopolie
alleenrecht
parlement
vertegenwoordiging van het volk
VOC
Verenigde Oost-Indische Compagnie
wereldeconomie
het geheel van productie en handel in de hele wereld
WIC
West-Indische Compagnie

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Het noordelijke gedeelte van Nederland werd in 1648, de...

Slide 5 - Question ouverte

De rijke families bestuurden de gewesten. Hoe werden zij ook wel genoemd?

Slide 6 - Question ouverte

Ongeveer... procent van de mensen leefden in armoede. ('De Gouden Eeuw')
A
5
B
15
C
50
D
80

Slide 7 - Quiz

In de Gouden Eeuw
waren alle mensen in de Republiek rijk.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 8 - Quiz

Weet je nog...  

Onder leiding van Willem van Oranje (stadshouder) werd Nederland een "zelfstandig" land, los van Spanje.


   De Nederlandse Opstand!

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Lien

Kijken
Kijkvragen
1 Door de inname van welke stad door de Spanjaarden vluchtten veel mensen richting het noorden?

2 “150.000 geschoolde ambachtslieden, kunstenaars, wetenschappers en kooplieden vertrekken met al hun kennis en hun geld”. Hoe wordt dit wegtrekken van hoogopgeleiden vandaag de dag ook wel aangeduid? 
A. Emigratie B. Braindrain C. Vluchtelingencrisis

3 Leg uit hoe de grootschalige immigratie naar de Nederlanden bijdroeg aan de welvaart in de 17e eeuw.

4 Vul in: Vlaamse en Brabantse ………………….. en investeerders wilden Spanje en ………………. verzwakken door de handel in specerijen over te nemen in…………………. . Met de oprichting van de VOC kreeg men toestemming om ………………………. te mogen voeren.  

5 Leg uit hoe men de specerijen voor bodemprijzen in kan kopen en voor veel geld kan doorverkopen.

 6 Noem nog twee voorbeelden van arbeidsmigratie in de geschiedenis van Nederland die bijdroegen aan de
 welvaart van Nederland.
 
Verdiepingsvraag
De term ‘Gouden eeuw’ wordt vandaag de dag als achterhaald gezien. Bedenk een andere term voor deze periode die beter de lading dekt. Onderbouw je keuze.

Slide 20 - Diapositive

          Huiswerk
              Opdracht 
Huiswerk
Leren H7.1 en 7.2

(af)maken
H7.2 blz 87 t/m 91




Slide 21 - Diapositive