3a-Mens&Milieu-B5Afval

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

B5: Afval

leerdoelen:

- je kunt biologisch afbreekbaar van niet-afbreekbaar afval onderscheiden

- je kunt manieren van afvalinzameling en -verwerking noemen

Welke plastic dingen heb jij vandaag gebruikt?

Waarom is afval van kunststof, glas, metaal of aardewerk meer een probleem dan gft-afval of papier?

Afval scheiden

- restafval

- papier

- plastic

- metaal

- glas

- gft 

...

Afval scheiden...

doe ik zoveel mogelijk, ook als ik daar zelf extra moeite voor moet doen

doe ik voorzover er thuis en op school bakken voor zijn

doe ik soms wel, soms niet

doe ik zelden, ik maak nauwelijks afval

vind ik onzin, alles komt toch op dezelfde vuilnishoop

Welke soorten afval worden bij jullie thuis gescheiden?

Noem 1 manier van afvalverwerking

Opties

- recycleren

- composteren

- verbranden

- storten

Effecten van afval

- watervervuiling (bijv. plastic soep)

- bodemvervuiling door vuilstort

- luchtvervuiling door vuilverbranding

- ruimtevervuiling

Plastic Soep:

'Tot 2018 is 86 miljoen ton plastic in zee beland. Daarvan drijft 0,5% aan de oppervlakte. In kustwateren is 23 miljoen ton (23%) terechtgekomen, op kusten en op de bodem ligt 29 miljoen ton (33,7%) en in de waterkolom van de oceanen zweeft nog eens 34 miljoen ton (39%).'

- Bron: Plastic Soup Foundation

Plastic

In 2025 produceert de wereld zo'n 600 miljard kilo plastic

15% is textiel (kleding, tapijten, etc.)

40% van alle plastic producten is binnen 1 maand afval

Op dit moment wordt slechts 9% van het plastic gerecycled (meestal tot 'laagwaardiger' producten)

Kleding?

1 wasbeurt van 5 kilo synthetische kleding (meestal polyester) spoelt 9 miljoen plastic microvezels het riool in

Wat kunnen wij doen om minder plastic afval in het milieu te brengen?

Huiswerk:

Bestudeer Basisstof 5: Afval

Maak opdrachten 24, 25 en 26