310 les 3: 3.3 / Regelmaat in tabellen - 3K

● Leerdoelen bespreken

● Terugblik: Vk en 3.2

● Uitleg: 3.3

● Zelfstandig werken

● Huiswerk en afsluiting

Welkom bij wiskunde

bij

Leg je spullen op tafel

Wat gaan we doen?

wisbordje

TELEFOON thuis of

in de kluis.

LAPTOP in je tas.

1 / 26

Slide 1: Diapositive

WiskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

La durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

● Leerdoelen bespreken

● Terugblik: Vk en 3.2

● Uitleg: 3.3

● Zelfstandig werken

● Huiswerk en afsluiting

Welkom bij wiskunde

bij

Leg je spullen op tafel

Wat gaan we doen?

wisbordje

TELEFOON thuis of

in de kluis.

LAPTOP in je tas.

Slide 1 - Diapositive

Beginpagina zonder timer.

Plaatje aanpassen aan het onderwerp van de les.

Leerdoelen

Je weet wat de regelmaat in een tabel is.

(regelmatige toe- en afname)

Je kunt de r.c. vinden in een regelmatige tabel.

(r.c. = toename onder: toename boven)

H3: Formules en grafieken

Vk Rekenen met formules

1. Lineair of niet

2. Lineaire grafiek bij formule

3. Regelmaat in tabellen

4. Formules bij een tabel

5. Formule bij een grafiek

6. Richtingscoefficient

berekenen

Slide 2 - Diapositive

Bovenbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.

Het hoofdstuk waar je nu in werkt in het blauwe vak.
Het hoofdstuk / de hoofdstukken wat er nog aan komt in deze SE-periode, of die al geweest is/zijn in het zwarte vak plaatsen.

Wel de volgorde van aanbod van boven naar beneden laten lopen.

Even oefenen

Wat is het begingetal van de formule?
Wat is de richtingscoëfficiënt? Wat betekent dat getal in deze vraag?
Wat zijn de variabelen?
Hoort deze formule bij een lineair verband?

hoogte in m = 225 + 1,5 x tijd in seconden

Slide 3 - Diapositive

Bespreek hierbij zelf de begrippen:

variabelen, verband, begingetal, lineaire grafiek, vloeiende kromme, maximum, minimum.

Ik doe dit met wisbordjes.

Even oefenen

KPN mobile

Slide 4 - Diapositive

Bespreek hierbij zelf de begrippen:

variabelen, verband, begingetal, lineaire grafiek, vloeiende kromme, maximum, minimum.

Ik doe dit met wisbordjes.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Bespreek hierbij zelf de begrippen:

variabelen, verband, woordformule, letterformule, begingetal, richtingscoefficient, lineaire formule.

Ik doe dit met wisbordjes.

Denk bij de letterformule aan de verklaring voor de letters.

En RC = -0,5

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

\frac{​ t o e n a m e o n d e r ​ ​}{​ t o e n a m e b o v e n ​}

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

\frac{​ t o e n a m e o n d e r ​ ​}{​ t o e n a m e b o v e n ​}

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

\frac{​ t o e n a m e o n d e r ​ ​}{​ t o e n a m e b o v e n ​}

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

\frac{​ t o e n a m e o n d e r ​ ​}{​ t o e n a m e b o v e n ​}

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

\frac{​ t o e n a m e o n d e r ​ ​}{​ t o e n a m e b o v e n ​}

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

\frac{​ t o e n a m e o n d e r ​ ​}{​ t o e n a m e b o v e n ​}

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

\frac{​ t o e n a m e o n d e r ​ ​}{​ t o e n a m e b o v e n ​}

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Elke minuut komt 10 l bij in het zwembad.
Per minuut komt 10 l bij in het zwembad

\frac{​ t o e n a m e o n d e r ​ ​}{​ t o e n a m e b o v e n ​}

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

\frac{​ t o e n a m e o n d e r ​ ​}{​ t o e n a m e b o v e n ​}

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

r . c . = \frac{​ t o e n a m e o n d e r ​ ​}{​ t o e n a m e b o v e n ​}

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het begingetal van deze tabel?

\frac{​ t o e n a m e o n d e r ​ ​}{​ t o e n a m e b o v e n ​}

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de variabelen van deze tabel?

\frac{​ t o e n a m e o n d e r ​ ​}{​ t o e n a m e b o v e n ​}

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je weet nu de variabelen, het begingetal en de rc. Hiermee kunnen we de bijbehorende formule maken. Dit leer je de volgende les.

\frac{​ t o e n a m e o n d e r ​ ​}{​ t o e n a m e b o v e n ​}

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Besproken leerdoelen

Je weet wat de regelmaat in een tabel is.

(regelmatige toe- en afname)

Je kunt de r.c. vinden in een regelmatige tabel.

(r.c. = toename onder: toename boven)

H3: Formules en grafieken

Vk Rekenen met formules

1. Lineair of niet

2. Lineaire grafiek bij formule

3. Regelmaat in tabellen

4. Formules bij een tabel

5. Formule bij een grafiek

6. Richtingscoefficient

berekenen

Slide 21 - Diapositive

Bovenbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.

Het hoofdstuk waar je nu in werkt in het blauwe vak.
Het hoofdstuk / de hoofdstukken wat er nog aan komt in deze SE-periode, of die al geweest is/zijn in het zwarte vak plaatsen.

Wel de volgorde van aanbod van boven naar beneden laten lopen.

Huiswerk

Maken van H3:
Paragraaf 3.3 via jouw eigen leerroute

Nakijken:
Alles wat je tot nu toe gemaakt hebt van H3 en H9.

timer

4:00

Achter de les

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen volgende les

Je weet wat het begingetal

van een regelmatige tabel is.

Je kunt een lineaire formule maken

bij een regelmatige tabel.

H3: Formules en grafieken

Vk Rekenen met formules

1. Lineair of niet

2. Lineaire grafiek bij formule

3. Regelmaat in tabellen

4. Formules bij een tabel

5. Formule bij een grafiek

6. Richtingscoefficient

berekenen

H9: Grafieken en vergelijkingen

Vk Grafieken en vergelijkingen

1. Bijzondere grafieken

2. Som- en verschilgrafiek

3. Vergelijkingen oplossen met

de balansmethode

4. Oplossen met inklemmen

Slide 23 - Diapositive

Bovenbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.

Het hoofdstuk waar je nu in werkt in het blauwe vak.
Het hoofdstuk / de hoofdstukken wat er nog aan komt in deze SE-periode, of die al geweest is/zijn in het zwarte vak plaatsen.

Wel de volgorde van aanbod van boven naar beneden laten lopen.

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

310 les 3: 3.3 / Regelmaat in tabellen - 3K

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

Slide 26 - Vidéo

Plus de leçons comme celle-ci

320 les 3: 3.3 / Regelmaat in tabellen - 3M

320 les 3: 3.3 / Regelmaat in tabellen - 3M

320 les 4: 3.4 / Formules bij een tabel maken - 3M

320 les 4: 3.4 / Formules bij een tabel maken - 3M

320 les 6: 3.6 / Richtingscoëfficiënt berekenen en dezelfde rc of bg- 3M

320 les 7: 3.6I / Dezelfde richtingscoëfficiënt of begingetal- 3M

H3: 3.3 en 3.4 / Regelmaat in tabellen en Formules bij een tabel maken - 3M

320 les 5: 3.5 / lineaire formule bij een grafiek maken - 3M